utworzone przez Danuta Sterna | maj 22, 2026 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok, Artykuły Pytania I Monitorowanie
W tym artykule o korzyściach wynikających z pytania uczniów, o to, jak chcą być nauczani. Wielu nauczycielom wydaje się, że uczniowie nie potrafią odpowiedzieć na tak zadane pytanie, bo nie mają dostatecznej wiedzy na temat uczenia się i nie mogą mieć głębokiej...
utworzone przez Danuta Sterna | sie 5, 2025 | Artykuły Nowosci, Artykuły Samodzielność i odpowiedzialność, Uncategorized
Prawdziwa nauka ma miejsce, gdy budzi się ciekawość ucznia. W dzisiejszym świecie przepełnionym informacjami potrzebujemy czegoś więcej niż tylko dostępu do faktów. Potrzebujemy świadomości i sensu tego, czego się uczymy. W tym wpisie wskazówki, jak nauczyciel może...
utworzone przez Danuta Sterna | lip 17, 2025 | Artykuły Informacja Zwrotna, Artykuły Nowosci
Refleksja uczniowska i informacja zwrotna o pracy ucznia są cenne, ponieważ niwelują lukę między nauczaniem a uczeniem się. Grant Wiggins, mawiał: To, że czegoś nauczałeś swoich uczniów, nie oznacza, że oni się tego nauczyli. Aby zaszło uczenie się potrzebna jest...
utworzone przez Danuta Sterna | maj 11, 2025 | Artykuły Cele I Kryteria, Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok
Wielu nauczycieli cierpi na perfekcjonizm. Wszystko musi być idealne i bezbłędne. Taka postawa nauczyciela odbija się niekorzystnie na uczniach. Otrzymują komunikat, że nie powinni popełniać błędów. Chcemy, aby uczniowie czuli się pewnie, podejmowali ryzyko i...
utworzone przez Danuta Sterna | kwi 17, 2025 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok
W tym wpisie będzie o zasadach jakimi kieruje się partnerstwo i przeniesienie ich na grunt nauczania w szkole. Partnerstwo dla Jim Knight autora artykułu, z którego korzystam opiera się na następujących zasadach: Równość: Uznaję i szanuję godność każdego człowieka....
