Witaj na stronie OK nauczanie!
Poświęcona jest ocenianiu kształtującemu w interpretacji Danuty Sterna, która od 2004 roku sama stosowała i nadal pomaga nauczycielom, uczniom i dyrektorom szkół korzystać z Okeja.
Uczenie z OK staje się frajdą dla nauczycieli i uczniów!
Ok i
Jego Strategie
Mój
Zeszyt
OK
Pomoce
Ok
Dla Rodziców
Nowości
6 sposobów na podawanie uczniom poleceń
Nauczyciele w obawie przed tym, że uczniowie nie usłyszeli polecenia często je powtarzają. Uczniowie przyzwyczajają się do tego, że nauczyciel powtarza nawet kilka razy polecenie i nie skupiają się, aby usłyszeć je za...
Koszt egzaminów
Zysk nieduży, a za to wiele osób ciężko je przeżywa. W tym wpisie wnioski z wypowiedzi jednego ze studentów w USA - Harrego Xiao na temat kosztów psychicznych jakie ponosi zdający. Jest to głos rzadko się pojawiający,...
W ocenianiu kształtującym najważniejsze jest monitorowanie procesu nauczania
O najważniejszym aspekcie oceniania kształtującego i o tym, co nauczyciela może zrobić, gdy uczniowie nie nadążają. W roku 1998 ukazał się przełomowy artykuł Paula Blacka i Dylana Wiliama , w którym autorzy wskazali,...
Refleksja – królowa uczenia się.
Refleksja jest koniecznym elementem procesu uczenia się, bez niej nauka jest jedynie zapamiętywaniem. W tym wpisie 5 sposobów na uczenie uczniów autorefleksji. Refleksja na zakończenie lekcji Warto wprowadzić zwyczaj...
Jakie mogą być przyczyny braku spełnienia przez uczniów oczekiwań nauczyciela?
Nauczyciel może zauważyć, że uczniowie nie rozwijają się tak, jak sam zakładał. Może to wynikać z różnych powodów . W tym wpisie cztery wskazówki, jak sobie z takimi problemami poradzić. Nauczyciel zauważając, że...
Wskazówki oceniania kształtującego do głębszego uczenia się uczniów
Ten wpis poświęcony jest technikom oceniania kształtującego, które pomagają uczniowi się uczyć i podejmować głębsze refleksje. Refleksja uczniowska i samoocena pomagają w realizacji piątej strategii oceniania...
Wskazówki oceniania kształtującego do planowania lekcji
Ten wpis poświęcony jest technikom oceniania kształtującego, które pomagają nauczycielowi planować efektywne nauczanie. OK stawia na pozyskiwanie od uczniów informacji, które posłużą nauczycielowi do lepszego...
Informacja zwrotna od uczniów dla nauczyciela
Czasami nauczyciel nie jest pewny, czy jego metody nauczania są skuteczne, czy pomagają uczniom się uczyć. Najlepsza metodą jest zapytanie o to uczniów. Takie pytania skierowane do uczniów budują zaufanie pomiędzy...
Gdzie są moi uczniowie w nowym temacie? – Frajda z nauczania
Rozpoczęcie nowego tematu z uczniami wymaga wiedzy - co oni już na dany temat wiedzą i potrafią. Niektórzy nauczyciele starają domyślić się, co już uczniom jest znane z poprzednich lekcji i przeprowadzają testy...
Kilka użytecznych „chwytów” do komunikacji z uczniem
Warto mieć w kieszeni kilka wypróbowanych sposobów na komunikację z uczniami. W tym wpisie 10 podpowiedzi. Oczy na tym samym poziomie W rozmowie z uczniem (szczególnie w trudnej sytuacji) warto mieć oczy na tym samym...
więcej nowości
Kontakt
Jeżeli nie znalazłeś odpowiedzi na swoje pytania na stronie lub po prostu chcesz dowiedzieć się więcej o ocenianiu kształtującym według Danuty Sterna, skontaktuj się z nami korzystając z poniższego formularza.