Witaj na stronie OK nauczanie!
Poświęcona jest ocenianiu kształtującemu w interpretacji Danuty Sterna, która od 2004 roku sama stosowała i nadal pomaga nauczycielom, uczniom i dyrektorom szkół korzystać z Okeja.
Uczenie z OK staje się frajdą dla nauczycieli i uczniów!
Ok i
Jego Strategie
Mój
Zeszyt
OK
Pomoce
Ok
Dla Rodziców
Nowości
Mój zeszyt pomagający się uczyć
Jak sprawić, by zeszyt stał się czymś więcej niż miejscem zapisywania notatek? Mój zeszyt pomagający się uczyć to narzędzie, które wspiera uczniów w refleksji, porządkowaniu wiedzy i śledzeniu własnych postępów....
Papierowy zeszyt pomagający się uczyć
Notowanie ręczne nie jest jedynie tradycyjną alternatywą dla cyfrowych narzędzi. Może wspierać koncentrację, selekcjonowanie i porządkowanie informacji, a także sprzyjać głębszemu przetwarzaniu wiedzy. Papierowy...
Oduczyć się
Alvin Toffler pisał, że analfabetami XXI wieku będą ci, którzy nie potrafią się oduczać. W polskiej szkole ta zasada uderza najmocniej w nauczycieli próbujących wprowadzić ocenianie kształtujące. Dlaczego tak trudno...
Pierwszych 5 minut porannej lekcji
W poprzednim wpisie zajmowaliśmy się sposobami na rozpoczęcie lekcji, tak, aby zaangażować uczniów od samego początku. Tym razem popatrzmy na początek pierwszej lekcji od strony upewnienia uczniów, że każdy z nich jest...
Początek lekcji
Pierwsze minuty lekcji mają znaczenie. Jak szybko przyciągnąć uwagę uczniów i zachęcić ich do aktywnej pracy? Oto 21 sprawdzonych nauczycielskich pomysłów zadań na dobry początek zaczerpniętych z portalu Edutopia....
Jak zachować spokój w zawodzie nauczyciela?
Przede wszystkim postanowić: „Nieważne, co się dzisiaj wydarzy, nie pozwolę, żeby to wpłynęło na mnie negatywnie”. Spokojny nauczyciel, nie dający się wyprowadzić z równowagi, to skarb dla uczniów. W każdej klasie...
Budowanie więzi w klasie poprzez poznanie się uczniów
Teoria autodeterminacji zwraca uwagę na trzy potrzeby każdej uczącej się osoby, są to podstawowe potrzeby psychologiczne każdej osoby uczącej się: poczucie kompetencji, autonomii i więzi. Ta ostatnia może wydawać się...
Uczeń nieznośny
Zdarza się, że w klasie jest uczeń, który swoim zachowaniem przeszkadza w lekcji i denerwuje nauczyciela. Jeśli nauczyciel nic z tym nie zrobi, to sytuacja się utrwala, a nawet nasila. Dzieci i młodzi ludzie potrzebują...
Budowanie pewności siebie uczniów na lekcjach matematyki
Teoria autodeterminacji wymienia trzy potrzeby każdego uczącego się człowieka, są to: poczucie kompetencji, autonomii i więzi. W tym artykule o poczuciu kompetencji w uczeniu się matematyki. Uczniowie często rezygnują...
Jak zadbać o wyższe oceny uczniów ze sprawdzianu?
Dziwne pytanie, przecież oceny nie powinny być wyższe, tylko sprawiedliwe. W tym artykule jednak chodzi o uzyskiwanie przez uczniów wyższych stopni na sprawdzianach. Często zdarzają się uczniowie, którzy podczas lekcji...
więcej nowości
Kontakt
Jeżeli nie znalazłeś odpowiedzi na swoje pytania na stronie lub po prostu chcesz dowiedzieć się więcej o ocenianiu kształtującym według Danuty Sterna, skontaktuj się z nami korzystając z poniższego formularza.