Witaj na stronie OK nauczanie!
Poświęcona jest ocenianiu kształtującemu w interpretacji Danuty Sterna, która od 2004 roku sama stosowała i nadal pomaga nauczycielom, uczniom i dyrektorom szkół korzystać z Okeja.
Uczenie z OK staje się frajdą dla nauczycieli i uczniów!
Ok i
Jego Strategie
Mój
Zeszyt
OK
Pomoce
Ok
Dla Rodziców
Nowości
Sprawczość w przedszkolu wspomagana ocenianiem kształtującym
Nowa podstawa programowa wychowania przedszkolnego (ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI z dnia 11 marca 2026 r.) stawia na sprawczość przedszkolaka. W wymienionych celach wychowania przedszkolnego w punkcie 5 czytamy, że...
Sprawczość w przedszkolu wspomagana ocenianiem kształtującym część 6.
Piąta strategia OK w przedszkolu Omówienie piątej strategii oceniania kształtującego w kontekście pracy z dziećmi w przedszkolu. V. Wspomaganie dzieci, by stały się autorami procesu swojego uczenia...
Sprawczość w przedszkolu wspomagana ocenianiem kształtującym część 5.
Czwarta strategia OK w przedszkolu Omówienie czwartej strategii oceniania kształtującego w kontekście pracy z dziećmi w przedszkolu. Umożliwianie dzieciom, by korzystali wzajemnie ze swojej wiedzy i umiejętności. W...
Sprawczość w przedszkolu wspomagana ocenianiem kształtującym część 4.
Trzecia strategia OK w przedszkolu Omówienie trzeciej strategii oceniania kształtującego w kontekście pracy z dziećmi w przedszkolu. III. Udzielanie dzieciom takiej informacji zwrotnej, która przyczyni się do ich...
Sprawczość w przedszkolu wspomagana ocenianiem kształtującym część 3.
Druga strategia OK w przedszkolu Omówienie drugiej strategii oceniania kształtującego w kontekście pracy z dziećmi w przedszkolu. Organizowanie w grupie dyskusji, zadawanie pytań i zadań dających informacje, czy i jak...
Sprawczość w przedszkolu wspomagana ocenianiem kształtującym część 2.
Pierwsza strategia OK w przedszkolu Omówienie pierwszej strategii oceniania kształtującego w kontekście pracy z dziećmi w przedszkolu. Określanie i wyjaśnianie dzieciom celów uczenia się i kryteriów sukcesu. Każdy...
Sprawczość w przedszkolu wspomagana ocenianiem kształtującym, część 1
Sprawczość zdobywamy przez całe życie. Można, a nawet wskazane jest zacząć wcześnie. Tym wpisem rozpoczynam cykl artykułów dla nauczycielek i nauczycieli przedszkola, chciałabym przedstawić wykorzystanie teorii i...
Uczniowie i nauczyciele są dla siebie wzajemnie ważni
Każdy kto wybrał ze świadomością zawód nauczyciela brał pod uwagę, że będzie pracował z młodymi ludźmi i będzie dla nich ważny, tak, jak oni też będą dla niego ważni. Bez tego przekonania uprawianie zawodu jest...
Wskazówki do wykorzystania w ostatnich dniach roku szkolnego
Zbliża się ostatni tydzień roku szkolnego. Przeważnie stopnie są już ustalone i trudne wykrzesać energię do uczenia się. Widać wyraźnie w tym czasie, jak stopnie są ważne i bez nich spada motywacja do uczenia się....
Pomocne hasła w nauce wypowiadania się
Uczniowie boją się wypowiadania i brania udziału w dyskusji. Obawiają się, że ich wypowiedź będzie nieprawidłowa, że zostaną skrytykowani i źle ocenieni. W tym wpisie, jak zachęcać uczniów do wypowiadania się poprzez...
więcej nowości
Kontakt
Jeżeli nie znalazłeś odpowiedzi na swoje pytania na stronie lub po prostu chcesz dowiedzieć się więcej o ocenianiu kształtującym według Danuty Sterna, skontaktuj się z nami korzystając z poniższego formularza.