Witaj na stronie OK nauczanie!
Poświęcona jest ocenianiu kształtującemu w interpretacji Danuty Sterna, która od 2004 roku sama stosowała i nadal pomaga nauczycielom, uczniom i dyrektorom szkół korzystać z Okeja.
Uczenie z OK staje się frajdą dla nauczycieli i uczniów!
Ok i
Jego Strategie
Mój
Zeszyt
OK
Pomoce
Ok
Dla Rodziców
Nowości
Jak pomoc uczniowi wyjść z impasu?
Uczniowie czasami wybierają złą drogę rozwiązania problemu, trzymają się jej mimo braku szansy na sukces lub tkwią w martwym punkcie i nie mogą iść dalej. W tym wpisie sześć strategii, z których uczniowie mogą...
Jak pomóc uczniom zacząć wykonywać zadanie?
8 propozycji pomocy uczniom, jeśli mają trudności z rozpoczęciem wykonywania zadania. Pomoc w wystartowaniu. Podstawowa sprawa to sprawdzenie, czy uczniowie rozumieją polecenie. Nie zajmuje to dużo czasu, a jest...
Łagodny początek dnia
W Polsce lekcje rozpoczynają się zwykle o godzinie 8 rano. Według psychologów jest to za wcześnie. Jednak nie zanosi się na zmianę godziny rozpoczęcia lekcji w szkole, ale można zastanowić się, jak zorganizować łagodny...
Czy AI może oceniać prace uczniów?
Odpowiedź jest jednoznaczna – może, tylko jaka jest jakość tego oceniania i co daje uczniom? W dobie AI w wielu miejscach zastępuje się pracę ludzi maszyną. Na pewno bywa ona pomocna, wykonuje swoja pracę szybciej i...
Co uczniowie już na dany temat wiedzą?
Jedną z pułapek nauczania jest pogląd, że gdy nauczyciel rozpoczyna nowy temat, to jest on dla uczniów zupełnie nowy. W tym wpisie 11 wskazówek, jak uniknąć tej pułapki. Tak nie jest, wielu uczniów wcześniej już coś...
Co zrobić z wypaleniem zawodowym nauczyciela?
Zawod nauczyciela często jest określony jako powołanie. Za tym idzie pogląd, że nauczyciel powinien dawać z siebie wszystko, nawet z pominięciem swoich własnych potrzeb. To jest trudny zawód, wiedzą o tym osoby, które...
Błędy to szansa
Popełnianie błędów przez uczniów podsyca ich frustrację i obniża poczucie własnej skuteczności. Dzieje się tak dlatego, że w szkole błędy są oceniane negatywnie. W tym wpisie co zrobić, aby uczniowie postrzegali...
Zaufanie buduje się w małymi krokami
Dobre relacje i zaufanie są fundamentem efektywnego przywództwa i też stwarzają atmosferę sprzyjającą uczeniu się. W tym wpisu o tych dwóch sprawach – zaufaniu w miejscu pracy i zaufaniu pomiędzy nauczycielem i...
Samoocena po raz kolejny
John Hattie w swoje książce „Widoczne uczenie się dla nauczycieli” zachęca nauczycieli do uwidoczniania uczenia się i nauczania. Takie podejście do nauczania zmienia rolę nauczyciela z wykładającego eksperta na...
6 sposobów na podawanie uczniom poleceń
Nauczyciele w obawie przed tym, że uczniowie nie usłyszeli polecenia często je powtarzają. Uczniowie przyzwyczajają się do tego, że nauczyciel powtarza nawet kilka razy polecenie i nie skupiają się, aby usłyszeć je za...
więcej nowości
Kontakt
Jeżeli nie znalazłeś odpowiedzi na swoje pytania na stronie lub po prostu chcesz dowiedzieć się więcej o ocenianiu kształtującym według Danuty Sterna, skontaktuj się z nami korzystając z poniższego formularza.