Witaj na stronie OK nauczanie!
Poświęcona jest ocenianiu kształtującemu w interpretacji Danuty Sterna, która od 2004 roku sama stosowała i nadal pomaga nauczycielom, uczniom i dyrektorom szkół korzystać z Okeja.
Uczenie z OK staje się frajdą dla nauczycieli i uczniów!
Ok i
Jego Strategie
Mój
Zeszyt
OK
Pomoce
Ok
Dla Rodziców
Nowości
Co pomaga być nauczycielem?
Zawód nauczyciela jest bardzo trudny. Duże obciążenie psychiczne, wielu uczniów pod opieką, brak należytego wynagrodzenia, stałe zaangażowanie i wymagania zewnętrzne – wszystko to czyni ten zawód bardzo trudnym, ale...
Uczenie się o dobrostan ucznia
Oba te stany nie stoją w opozycji. Wielu osobom wydaje się, że nauka musi się łączyć z wielkim wysiłkiem lub całkiem na odwrót ma to być sama zabawa. Oba poglądy nie są słuszne. Nauka zawsze jest związana z wysiłkiem,...
Podsumowanie roku szkolnego 2025–26 w Edutopii
Mój ulubiony portal edukacyjny zrobił podsumowanie roku szkolnego 2025-26. Ponieważ niezwykle cenią sobie ten portal i często inspiruje się artykułami tam zamieszczanymi, aby napisać własne artykuły na stronie:...
Czy laptopy powinny pójść w ślady telefonów komórkowych?
Taki tytuł ma artykuł Andre Borygi na portalu Edutopia. Ciekawe pytanie w kontekście działań MEN w Polsce: telefony likwidujemy, a laptopy wprowadzamy. Czy można/trzeba wyeliminować telefony komórkowe, a pozwolić na...
Sprawczość w przedszkolu wspomagana ocenianiem kształtującym
Nowa podstawa programowa wychowania przedszkolnego (ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI z dnia 11 marca 2026 r.) stawia na sprawczość przedszkolaka. W wymienionych celach wychowania przedszkolnego w punkcie 5 czytamy, że...
Sprawczość w przedszkolu wspomagana ocenianiem kształtującym część 6.
Piąta strategia OK w przedszkolu Omówienie piątej strategii oceniania kształtującego w kontekście pracy z dziećmi w przedszkolu. V. Wspomaganie dzieci, by stały się autorami procesu swojego uczenia...
Sprawczość w przedszkolu wspomagana ocenianiem kształtującym część 5.
Czwarta strategia OK w przedszkolu Omówienie czwartej strategii oceniania kształtującego w kontekście pracy z dziećmi w przedszkolu. Umożliwianie dzieciom, by korzystali wzajemnie ze swojej wiedzy i umiejętności. W...
Sprawczość w przedszkolu wspomagana ocenianiem kształtującym część 4.
Trzecia strategia OK w przedszkolu Omówienie trzeciej strategii oceniania kształtującego w kontekście pracy z dziećmi w przedszkolu. III. Udzielanie dzieciom takiej informacji zwrotnej, która przyczyni się do ich...
Sprawczość w przedszkolu wspomagana ocenianiem kształtującym część 3.
Druga strategia OK w przedszkolu Omówienie drugiej strategii oceniania kształtującego w kontekście pracy z dziećmi w przedszkolu. Organizowanie w grupie dyskusji, zadawanie pytań i zadań dających informacje, czy i jak...
Sprawczość w przedszkolu wspomagana ocenianiem kształtującym część 2.
Pierwsza strategia OK w przedszkolu Omówienie pierwszej strategii oceniania kształtującego w kontekście pracy z dziećmi w przedszkolu. Określanie i wyjaśnianie dzieciom celów uczenia się i kryteriów sukcesu. Każdy...
więcej nowości
Kontakt
Jeżeli nie znalazłeś odpowiedzi na swoje pytania na stronie lub po prostu chcesz dowiedzieć się więcej o ocenianiu kształtującym według Danuty Sterna, skontaktuj się z nami korzystając z poniższego formularza.