Witaj na stronie OK nauczanie!
Poświęcona jest ocenianiu kształtującemu w interpretacji Danuty Sterna, która od 2004 roku sama stosowała i nadal pomaga nauczycielom, uczniom i dyrektorom szkół korzystać z Okeja.
Uczenie z OK staje się frajdą dla nauczycieli i uczniów!
Ok i
Jego Strategie
Mój
Zeszyt
OK
Pomoce
Ok
Dla Rodziców
Nowości
Zmartwienia nauczyciela
Jak radzić sobie z trudnymi uczniami, wymagającymi rodzicami i nadmiarem obowiązków, aby nauczycielskie zmartwienia nie odbierały nam spokoju? Mimo że nie uczę już od pewnego czasu, nadal zdarza mi się budzić w...
Jak pomóc uczniom korzystać z informacji zwrotnej?
Dlaczego uczeń, zamiast cieszyć się wskazówkami, które mogą pomóc mu się rozwijać, często reaguje na informację zwrotną frustracją i zniechęceniem? Być może dlatego, że zbyt często kojarzy ją z wytykaniem błędów, a nie...
Siła samodoskonalenia
Zawód nauczyciela jest zawodem samotnym. Nie ma w zwyczaju pomagania sobie nawzajem. Zamykając drzwi klasy często nauczyciel zostaje sam. Zdarzają się wyjątki, czasami praktykowane są obserwacje koleżeńskie lub...
Wykorzystanie patyczków
Patyczki z imionami uczniów to proste narzędzie, które może pomóc nauczycielowi angażować całą klasę w lekcję. Służą nie tylko do losowania osób udzielających odpowiedzi, ale także do tworzenia zespołów i dobierania...
Zróżnicowana klasa – Frajda z nauczania
Każda klasa jest inna, a uczniowie różnią się zdolnościami, tempem pracy i motywacją do nauki. Jak zadbać o to, by każdy mógł się rozwijać, nie nudził się ani nie czuł pozostawiony w tyle? Podpowiadamy, jak pracować w...
Co daje obserwacja własnych lekcji?
Obserwowanie własnych lekcji pomaga nauczycielowi lepiej rozumieć uczniów, dostrzegać ich potrzeby i reagować na zmieniającą się atmosferę w klasie. Dzięki temu może elastycznie dostosowywać przebieg lekcji, sprawdzać,...
Wyścig z AI
Uczniowie coraz częściej powierzają sztucznej inteligencji pisanie prac, a nauczyciele próbują wykrywać teksty wygenerowane przez AI. Ten wyścig pochłania czas, podważa zaufanie i nie zawsze przynosi rezultaty. Zamiast...
Zagrożenia dla uczniów ze strony AI
Sztuczna inteligencja na dobre zagościła w szkolnych ławkach, a jej obecność w edukacji wydaje się nieunikniona. Choć generatory tekstu i chatboty reklamowane są jako rewolucyjne wsparcie w nauce, coraz więcej...
Zmiana zaczyna się od nauczyciela
Czy różne koncepcje pedagogiczne mówią tak naprawdę o tym samym? Po konferencji „Zmiana zaczyna się od nauczyciela”, poświęconej Planowi Daltońskiemu, wracam z refleksją, że niezależnie od nazw i metod u podstaw...
Zaskoczyć uczniów
Jak zaskoczyć uczniów i obudzić ich ciekawość? Czasem wystarczy nieoczekiwane pytanie, zagadka, błąd do odkrycia lub odrobina ruchu. Poznaj sześć prostych sposobów, które pomagają zaangażować uczniów, pobudzają ich do...
więcej nowości
Kontakt
Jeżeli nie znalazłeś odpowiedzi na swoje pytania na stronie lub po prostu chcesz dowiedzieć się więcej o ocenianiu kształtującym według Danuty Sterna, skontaktuj się z nami korzystając z poniższego formularza.