Witaj na stronie OK nauczanie!
Poświęcona jest ocenianiu kształtującemu w interpretacji Danuty Sterna, która od 2004 roku sama stosowała i nadal pomaga nauczycielom, uczniom i dyrektorom szkół korzystać z Okeja.
Uczenie z OK staje się frajdą dla nauczycieli i uczniów!
Ok i
Jego Strategie
Mój
Zeszyt
OK
Pomoce
Ok
Dla Rodziców
Nowości
Oduczyć się
Alvin Toffler pisał, że analfabetami XXI wieku będą ci, którzy nie potrafią się oduczać. W polskiej szkole ta zasada uderza najmocniej w nauczycieli próbujących wprowadzić ocenianie kształtujące. Dlaczego tak trudno...
Pierwszych 5 minut porannej lekcji
W poprzednim wpisie zajmowaliśmy się sposobami na rozpoczęcie lekcji, tak, aby zaangażować uczniów od samego początku. Tym razem popatrzmy na początek pierwszej lekcji od strony upewnienia uczniów, że każdy z nich jest...
Początek lekcji
Pierwsze minuty lekcji mają znaczenie. Jak szybko przyciągnąć uwagę uczniów i zachęcić ich do aktywnej pracy? Oto 21 sprawdzonych nauczycielskich pomysłów zadań na dobry początek zaczerpniętych z portalu Edutopia....
Jak zachować spokój w zawodzie nauczyciela?
Przede wszystkim postanowić: „Nieważne, co się dzisiaj wydarzy, nie pozwolę, żeby to wpłynęło na mnie negatywnie”. Spokojny nauczyciel, nie dający się wyprowadzić z równowagi, to skarb dla uczniów. W każdej klasie...
Budowanie więzi w klasie poprzez poznanie się uczniów
Teoria autodeterminacji zwraca uwagę na trzy potrzeby każdej uczącej się osoby, są to podstawowe potrzeby psychologiczne każdej osoby uczącej się: poczucie kompetencji, autonomii i więzi. Ta ostatnia może wydawać się...
Uczeń nieznośny
Zdarza się, że w klasie jest uczeń, który swoim zachowaniem przeszkadza w lekcji i denerwuje nauczyciela. Jeśli nauczyciel nic z tym nie zrobi, to sytuacja się utrwala, a nawet nasila. Dzieci i młodzi ludzie potrzebują...
Budowanie pewności siebie uczniów na lekcjach matematyki
Teoria autodeterminacji wymienia trzy potrzeby każdego uczącego się człowieka, są to: poczucie kompetencji, autonomii i więzi. W tym artykule o poczuciu kompetencji w uczeniu się matematyki. Uczniowie często rezygnują...
Jak zadbać o wyższe oceny uczniów ze sprawdzianu?
Dziwne pytanie, przecież oceny nie powinny być wyższe, tylko sprawiedliwe. W tym artykule jednak chodzi o uzyskiwanie przez uczniów wyższych stopni na sprawdzianach. Często zdarzają się uczniowie, którzy podczas lekcji...
Rozwijanie myślenia krytycznego oraz umiejętności społecznych i emocjonalnych uczniów
Bez względu na upływ czasu rozwijanie myślenia krytycznego oraz umiejętności społecznych i emocjonalnych uczniów pozostaje ważnym zadaniem szkoły. A może jest dziś ważniejsze niż kiedykolwiek? Coraz więcej wymagań...
Kiedy się wycofać, a kiedy pomagać?
Istnieje różnica między pomaganiem dzieciom w trudnych sytuacjach a rozwiązywaniem problemu, zanim sami zdążą spróbować. Nauczyciele i opiekunowie są nastawieni na udzielanie pomocy uczniom. Czują wręcz przymus...
więcej nowości
Kontakt
Jeżeli nie znalazłeś odpowiedzi na swoje pytania na stronie lub po prostu chcesz dowiedzieć się więcej o ocenianiu kształtującym według Danuty Sterna, skontaktuj się z nami korzystając z poniższego formularza.