utworzone przez Danuta Sterna | sie 4, 2026 | Artykuły Nowosci, Artykuły Samodzielność i odpowiedzialność
Czy takie ocenianie jest możliwe? Wiele szkół poszukuje systemów oceniania „odpornych na sztuczną inteligencję”. Jednak poszukiwanie takiego rozwiązania może być chybione. Musimy zaakceptować fakt, że żadne zadanie, ocena ani praca, którą wykonują uczniowie, nie jest...
utworzone przez Danuta Sterna | lip 27, 2026 | Artykuły Nowosci, Artykuły o OK zeszycie, Artykuły Ogólnie o Ok, Artykuły Pytania I Monitorowanie, Artykuły Samodzielność i odpowiedzialność
7 prostych sposobów na powstrzymanie korzystania ze sztucznej inteligencji i pogłębienie myślenia uczniów. Prezentowane pomysły skupiają się na ćwiczeniach, które wymagają od uczniów krótkiej refleksji przed, w trakcie i po zakończeniu wykonywania zadania,...
utworzone przez Danuta Sterna | lip 10, 2026 | Artykuły Nowosci, Artykuły Samodzielność i odpowiedzialność, Uncategorized
Wdrożenie filtrów, zabezpieczeń i systemów blokujących nieodpowiednie treści, nie zabezpiecza dzieci przed dostępem do niebezpiecznych treści. Raport Hechingera wyjaśnia dlaczego? Społeczeństwo w większości miało nadzieję, że po pandemii i powrocie do szkól,...
utworzone przez Danuta Sterna | cze 27, 2026 | Artykuły Nowosci, Artykuły o OK zeszycie, Artykuły Ogólnie o Ok, Artykuły Samodzielność i odpowiedzialność
Piąta strategia OK w przedszkolu Omówienie piątej strategii oceniania kształtującego w kontekście pracy z dziećmi w przedszkolu. V. Wspomaganie dzieci, by stały się autorami procesu swojego uczenia się. Piąta strategia jest zwieńczeniem...
utworzone przez Danuta Sterna | cze 14, 2026 | Artykuły Nowosci, Artykuły Samodzielność i odpowiedzialność, Początek i koniec roku
Połowa czerwca, za chwilę wakacje, ale jeszcze mamy kilka dni w szkole. Nadzieja na nauczanie – nikła. Stopnie wystawione, lato wydaje się na tyle bliskie, że odciąga uwagę od wszystkiego, co jeszcze pozostało do zrobienia. Zamiast próby dokończenia „realizacji...
utworzone przez Danuta Sterna | maj 28, 2026 | Artykuły Nowosci, Artykuły Samodzielność i odpowiedzialność, Początek i koniec roku
W kreatywnym myśleniu uczniom przeszkadza niepewność siebie i niechęć do podejmowania ryzyka. Dużo prościej jest wysłuchać wykładu, zawierzyć ekspertom, a nie kwestionować ich przekaz. W tym wpisie kilka ćwiczeń wspomagających kreatywność. Koniec roku może być dobrym...
