utworzone przez Danuta Sterna | maj 11, 2025 | Artykuły Cele I Kryteria, Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok
Wielu nauczycieli cierpi na perfekcjonizm. Wszystko musi być idealne i bezbłędne. Taka postawa nauczyciela odbija się niekorzystnie na uczniach. Otrzymują komunikat, że nie powinni popełniać błędów. Chcemy, aby uczniowie czuli się pewnie, podejmowali ryzyko i...
utworzone przez Danuta Sterna | lis 4, 2024 | Artykuły Cele I Kryteria, Artykuły Informacja Zwrotna, Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok
Wielu zwolennikom oceniania kształtującego nie odpowiada nazwa – ocenianie kształtujące, proponują nauczanie kształtujące (która wydaje się masłem maślanym). Do tej pory żadna inna nazwa nie przebiła się do opinii publicznej. Wiele osób drażni to „ocenianie” w...
utworzone przez Danuta Sterna | lip 27, 2024 | Artykuły Cele I Kryteria, Artykuły Nowosci
Trzeci wpis w temacie – 5 znaczących badań. 3. Łączenie wiedzy już posiadanej z nową wiedzą. Ważne jest powiązanie starej wiedzy z nową, budowania na bogatym fundamencie na tym, co już uczniowie wiedzą i rozumieją. W badaniu z 2023 r. przeprowadzonym przez Harvard...
utworzone przez Danuta Sterna | cze 14, 2024 | Artykuły Cele I Kryteria, Artykuły Nowosci
Nikogo nie trzeba przekonywać do konieczności kształcenia umiejętności sporządzania notatek. Jednak tworzenie tradycyjnych notatek często nie jest efektywne. Napisałam już kilka wpisów o tworzeniu notatek: Sztuka robienia notatki Sposób na notatki...
utworzone przez Danuta Sterna | kwi 2, 2024 | Artykuły Cele I Kryteria, Artykuły Nowosci
Umiejętność sporządzania notatek i korzystania z nich jest bardzo pomocna w uczeniu się. Człowiek nie rodzi się z tą umiejętnością, Dobrze, aby ją nabywał w czasie pobytu w szkole. Zapewne przyda mu się to nie tylko w nauce szkolnej, ale też w jego dorosłym życiu....
utworzone przez Danuta Sterna | mar 14, 2024 | Artykuły Cele I Kryteria, Artykuły Nowosci
Przed przystąpieniem do nauczania ważne jest, aby ocenić, co już uczniowie na dany temat wiedzą. Wtedy można zacząć w odpowiednim miejscu i można wykorzystać wiedzę uczniów, którą już mają. Odwoływanie się do niej jest bardzo korzystne dla procesu uczenia się, gdyż...
