by Danuta Sterna | paź 2, 2026 | Artykuły Cele I Kryteria, Artykuły Dla Rodziców, Artykuły Informacja Zwrotna, Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok, Artykuły Pytania I Monitorowanie, Artykuły Samodzielność i odpowiedzialność, Artykuły Współpraca
Alvin Toffler pisał, że analfabetami XXI wieku będą ci, którzy nie potrafią się oduczać. W polskiej szkole ta zasada uderza najmocniej w nauczycieli próbujących wprowadzić ocenianie kształtujące. Dlaczego tak trudno porzucić stare nawyki, metodę podawczą i tradycyjne...
by Danuta Sterna | wrz 28, 2026 | Artykuły Cele I Kryteria, Artykuły Nowosci
Pierwsze minuty lekcji mają znaczenie. Jak szybko przyciągnąć uwagę uczniów i zachęcić ich do aktywnej pracy? Oto 21 sprawdzonych nauczycielskich pomysłów zadań na dobry początek zaczerpniętych z portalu Edutopia. Wiele zależy od początku lekcji. To, jak ją...
by Danuta Sterna | wrz 23, 2026 | Artykuły Cele I Kryteria, Artykuły Nowosci
Zdarza się, że w klasie jest uczeń, który swoim zachowaniem przeszkadza w lekcji i denerwuje nauczyciela. Jeśli nauczyciel nic z tym nie zrobi, to sytuacja się utrwala, a nawet nasila. Dzieci i młodzi ludzie potrzebują granic i ciągle próbują, czy mogą je przekroczyć....
by Danuta Sterna | wrz 20, 2026 | Artykuły Cele I Kryteria, Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok
Dziwne pytanie, przecież oceny nie powinny być wyższe, tylko sprawiedliwe. W tym artykule jednak chodzi o uzyskiwanie przez uczniów wyższych stopni na sprawdzianach. Często zdarzają się uczniowie, którzy podczas lekcji wykazują się wiedzą i umiejętnościami, a na...
by Danuta Sterna | wrz 13, 2026 | Artykuły Cele I Kryteria, Artykuły Informacja Zwrotna, Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok, Artykuły Pytania I Monitorowanie
Wielu osobom wydaje się, że nie, wątpią w to, że można uczyć się z przyjemnością i bez przymusu. W tym artykule podaję wskazówki, jak wprowadzić radość do szkoły. Warto poobserwować małe dziecko, które się uczy, dla niego wszystko jest nowe. Próbuje, ponosi...
by Danuta Sterna | sie 28, 2026 | Artykuły Cele I Kryteria, Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok
Można śmiało powiedzieć, że bez refleksji nie ma trwałej nauki. Refleksja angażuje uczniów w myślenie wyższego rzędu: analizę, nadawanie znaczeń i rozwiązywanie problemów. Bez niej nauka jest jedynie zapamiętywaniem faktów. Refleksja to celowe, ustrukturyzowane...
