Oknauczanie
  • Strona główna
  • O Stronie
  • Ocenianie kształtujące
    • Ogólnie O Ok
    • OK Strategie
    • Ok Zeszyt
    • Pomoce Dydaktyczne
    • OK Dla Rodziców
    • Nowości
  • O Autorce i Publikacje
  • BLOG „OŚ ŚWIATA”
Select Page
Sposoby na efektywną informację zwrotną

Sposoby na efektywną informację zwrotną

by Danuta Sterna | Jan 14, 2023 | Artykuły Informacja Zwrotna, Artykuły Nowosci

Podstawowym zarzutem w stosunku do formułowania i przekazywania informacji zwrotnej do pracy ucznia jest – czaso i praco chłonność. Nauczycielka poświęca dużo czasu, a uczeń często z  informacji nie korzysta. Można wykorzystać dwie drogi, do tego, aby informacja...
Jak przyjąć niekorzystną informację zwrotną?

Jak przyjąć niekorzystną informację zwrotną?

by Danuta Sterna | Jan 13, 2023 | Artykuły Informacja Zwrotna, Artykuły Nowosci

  Przeczytałam artykuł Brittney Maxfield na temat przyjmowania krytycznej informacji zwrotnej przez osoby dorosłe. Wydaje mi się, że może być on też pomocny w przypadku przekazywania i korzystania z informacji zwrotnej uczniom w szkole. Nikt nie lubi krytyki,...
Czas odłożyć „czerwony długopis”

Czas odłożyć „czerwony długopis”

by Danuta Sterna | Jan 12, 2023 | Artykuły Informacja Zwrotna, Artykuły Nowosci

Może to już czas, żeby odłożyć czerwony długopis! Nie jest to łatwa decyzja, gdyż dobrze pamiętamy, że naszemu uczeniu się, gdy byliśmy uczniami, zawsze towarzyszył czerwony długopis. Szczególnie warto odłożyć go w stosunku do prac uczniów, w których oni wyrażają...
Czas odłożyć czerwony długopis.

Czas odłożyć czerwony długopis.

by Danuta Sterna | Dec 27, 2022 | Artykuły Informacja Zwrotna, Artykuły Nowosci

Nauczyciele poprawiając prace pisemne uczniów (pisząc komentarze przysłowiowym czerwonym długopisem), mają jak najlepsze intencje, ale takie postepowanie pomaga w nauce tylko bardzo niewielu uczniom. Dodatkowo zajmuje nauczycielowi  dużo czasu i niestety nie ma za...
Jeszcze nie

Jeszcze nie

by Danuta Sterna | Dec 23, 2022 | Artykuły Cele I Kryteria, Artykuły Informacja Zwrotna, Artykuły Nowosci

Ten wpis będzie o malej zmianie językowej, ale dużej zmianie w podejściu do uczeniu się. Zmiana ta ma na celu przekonanie uczniów, że przeszkody i niepowodzenia są stałym elementem uczenia się i zachęcenie ich do włożenia wysiłku w poprawę. Jeśli uczniowie będą chętni...
Pytania w informacji zwrotnej

Pytania w informacji zwrotnej

by Danuta Sterna | Dec 14, 2022 | Artykuły Informacja Zwrotna, Artykuły Nowosci

Prześledźmy dwa scenariusze. Jesteś uczniem otrzymującym ocenę za swoją pracę. Scenariusz A : Nauczyciel oddaje Ci pracę z oceną – 3 i mówi: „Następnym razem lepiej się postaraj”. Scenariusz B: Nauczyciel oddaje Ci klasówkę bez stopnia, ale z adnotacjami: Kryteria 1,...
« Older Entries

Recent Posts

  • Sprawdzian jako narzędzie w nauczaniu
  • Ocenianie
  • Nawyki samokierującego sobą ucznia
  • Godzina geniuszu w szkole podstawowej
  • Praca z tekstem

Recent Comments

  1. Danuta Sterna on Bożena Rakowska o celach i kryteriach w edukacji wczesnoszkolnej
  2. Danuta Sterna on Do nauczycieli rozpatrujących możliwość nauczania z OK zeszytem
  3. Jolanta Podsiadły on Do nauczycieli rozpatrujących możliwość nauczania z OK zeszytem
  4. Jolanta Podsiadły on Bożena Rakowska o celach i kryteriach w edukacji wczesnoszkolnej
  5. Danuta Sterna on Zalety zróżnicowanych grup
© Copyright 2022, Website by MOLABO - All rights reserved