utworzone przez Danuta Sterna | lut 25, 2026 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok, Artykuły Pytania I Monitorowanie
Jedną z pułapek nauczania jest pogląd, że gdy nauczyciel rozpoczyna nowy temat, to jest on dla uczniów zupełnie nowy. W tym wpisie 11 wskazówek, jak uniknąć tej pułapki. Tak nie jest, wielu uczniów wcześniej już coś słyszało na dany temat, spotkało się z nim lub z...
utworzone przez Danuta Sterna | lut 23, 2026 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok
Zawod nauczyciela często jest określony jako powołanie. Za tym idzie pogląd, że nauczyciel powinien dawać z siebie wszystko, nawet z pominięciem swoich własnych potrzeb. To jest trudny zawód, wiedzą o tym osoby, które go wykonywały przez dłuższy czas. Oczywiście jest...
utworzone przez Danuta Sterna | lut 22, 2026 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok
Popełnianie błędów przez uczniów podsyca ich frustrację i obniża poczucie własnej skuteczności. Dzieje się tak dlatego, że w szkole błędy są oceniane negatywnie. W tym wpisie co zrobić, aby uczniowie postrzegali popełnianie błędów jako szansę w uczeniu się. Popełniony...
utworzone przez Danuta Sterna | lut 20, 2026 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok
Dobre relacje i zaufanie są fundamentem efektywnego przywództwa i też stwarzają atmosferę sprzyjającą uczeniu się. W tym wpisu o tych dwóch sprawach – zaufaniu w miejscu pracy i zaufaniu pomiędzy nauczycielem i uczniem. Zaufania nie buduje się w jednorazowym...
utworzone przez Danuta Sterna | lut 19, 2026 | Artykuły Nowosci, Artykuły o OK zeszycie, Artykuły Ogólnie o Ok
John Hattie w swoje książce „Widoczne uczenie się dla nauczycieli” zachęca nauczycieli do uwidoczniania uczenia się i nauczania. Takie podejście do nauczania zmienia rolę nauczyciela z wykładającego eksperta na współpracującego z uczniami opiekuna. Dużą pomocą w tym...
utworzone przez Danuta Sterna | lut 17, 2026 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok
Nauczyciele w obawie przed tym, że uczniowie nie usłyszeli polecenia często je powtarzają. Uczniowie przyzwyczajają się do tego, że nauczyciel powtarza nawet kilka razy polecenie i nie skupiają się, aby usłyszeć je za pierwszym razem. Nauczyciel jest w trudnej...
