utworzone przez Danuta Sterna | cze 18, 2026 | Artykuły Nowosci, Początek i koniec roku
Zbliża się ostatni tydzień roku szkolnego. Przeważnie stopnie są już ustalone i trudne wykrzesać energię do uczenia się. Widać wyraźnie w tym czasie, jak stopnie są ważne i bez nich spada motywacja do uczenia się. Inaczej jest w klasach młodszych, gdzie stopni...
utworzone przez Danuta Sterna | cze 17, 2026 | Artykuły Nowosci, Artykuły Pytania I Monitorowanie, Początek i koniec roku
Uczniowie boją się wypowiadania i brania udziału w dyskusji. Obawiają się, że ich wypowiedź będzie nieprawidłowa, że zostaną skrytykowani i źle ocenieni. W tym wpisie, jak zachęcać uczniów do wypowiadania się poprzez możliwość skorzystania z przygotowanych haseł....
utworzone przez Danuta Sterna | cze 15, 2026 | Artykuły Nowosci, Artykuły Pytania I Monitorowanie, Początek i koniec roku
W ciągu roku szkolnego przeważnie nie ma czasu na omawianie strategii efektywnego uczenia się. Koniec roku może sprzyjać dyskusji z uczniami na ten temat. Na początek można zapytać uczniów, jak przygotowują się do sprawdzianu lub egzaminu. Prawdopodobnie uczniowie...
utworzone przez Danuta Sterna | cze 14, 2026 | Artykuły Nowosci, Artykuły Samodzielność i odpowiedzialność, Początek i koniec roku
Połowa czerwca, za chwilę wakacje, ale jeszcze mamy kilka dni w szkole. Nadzieja na nauczanie – nikła. Stopnie wystawione, lato wydaje się na tyle bliskie, że odciąga uwagę od wszystkiego, co jeszcze pozostało do zrobienia. Zamiast próby dokończenia „realizacji...
utworzone przez Danuta Sterna | cze 12, 2026 | Artykuły Nowosci, Artykuły Współpraca, Początek i koniec roku
Koniec roku szkolnego, duże zmęczenie, a czasami wręcz zniechęcenie. Skąd brać energie do dalszej pracy? Jednym ze sposobów jest powrót do przeszłości i zadanie sobie pytań: Dlaczego chciałam być nauczycielką?; Jakie uczucie towarzyszyło mi, gdy podejmowałem tę...
utworzone przez Danuta Sterna | cze 10, 2026 | Artykuły Nowosci, Artykuły o OK zeszycie, Początek i koniec roku
Najtrudniejszą częścią pisania, zarówno dla dorosłych, jak i dla uczniów, jest odpowiedź na pytanie – O czym mam pisać? Siedzenie przed pustą kartką papieru bez pomysłu na rozpoczęcie jest zniechęcające. Kojarzy się z pisaniem wypracowania lub sprawdzianem. ...
