utworzone przez Danuta Sterna | mar 10, 2026 | Artykuły Nowosci, Artykuły o OK zeszycie, Artykuły Pytania I Monitorowanie
Na początku pojawianie się ChatGPT w szkole podstawowym problemem wydawało się, używanie go przez uczniów. Ściąganie gotowych prac z Internetu, wyręczanie się przez uczniów AI w wykonywaniu zadań. Skupialiśmy się nad tym, jak wykryć kopiowanie prac napisanych przez...
utworzone przez Danuta Sterna | mar 8, 2026 | Artykuły Nowosci, Artykuły Samodzielność i odpowiedzialność
Dwie sprawy: Myślenie i podejmowanie decyzji. Jak one się zmieniają wraz z rozwojem sztucznej inteligencji? Myślenie Spotykam się często z opinią, że sztuczna inteligencja pomaga w pracy, skraca czas i zmniejsza wysiłek. Jest to opinia najczęściej wyrażana przez osoby...
utworzone przez Danuta Sterna | lut 4, 2026 | Artykuły Nowosci, Artykuły Samodzielność i odpowiedzialność, Uncategorized
Nauczycielka Chanei Bond w Southwest High School okręgu szkolnym Fort Worth postanowiła wyeliminować sztuczną inteligencję z nauki w klasie szkolnej. Nie stało się tak z braku dostępu do Internetu, czy do laptopów, była to przemyślana decyzja, aby poprawić proces...
utworzone przez Danuta Sterna | paź 2, 2025 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok, Artykuły Samodzielność i odpowiedzialność
Sztuczna inteligencja powoduje, że uczniowie zamiast myśleć kopiują to co im AI sugeruje. Jest to narzędzie, które pozwala nie myśleć samodzielnie. Mimo, że to ułatwia pracę uczniom, to niszczy zaufanie między nauczycielami i uczniami. Naukowcy dopiero zaczynają badać...
utworzone przez Danuta Sterna | gru 15, 2023 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok
Na portalu Edutopia 7 grudnia 2023 roku ukazał się artykuł Youki Terady i Stephen Merrill pokazujący 10 (wybranych przez nich) badań edukacyjnych z roku 2023. Pewien czas temu pisałam o badaniach z 2022 roku, a teraz aktualne. Badania opublikowane w 2023 r. zwracają...
