utworzone przez Danuta Sterna | maj 11, 2026 | Artykuły Nowosci, Artykuły Pytania I Monitorowanie, Uncategorized
Do tego wpisu skłoniła mnie analiza zadań maturalnych z matematyki, znany wszystkim pogląd: „Matematyka uczy myślenia” oraz rozbieżność pomiędzy uczeniem pod egzamin, a podstawą programową z matematyki. Dlaczego trudno jest uczniom myśleć na lekcjach matematyki? Po...
utworzone przez Danuta Sterna | kwi 30, 2026 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok, Uncategorized
Problem technologii w szkole nie jest jednoznaczny. Z jednej strony użycie technologii pomaga przede wszystkim w szybkim uzyskiwaniu potrzebnych informacji, a z drugiej wyręcza uczniów z myślenia. W tym wpisie: kiedy używać, a kiedy nie używać technologii. Sprawa...
utworzone przez Danuta Sterna | mar 30, 2026 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok, Artykuły Samodzielność i odpowiedzialność, Uncategorized
Czasami nauczyciel apeluje do ucznia – skup się! Czy taki apel działa, i co zrobić, aby uczniowie się skupili? W tym wpisie strategie poparte badaniami, które pomagają uczniom skupić się na zadaniu. Nauka wymaga skupienia. Uczniom wydaje się, że mogą robić...
utworzone przez Danuta Sterna | mar 26, 2026 | Artykuły Nowosci, Uncategorized
Temat używania telefonów komórkowych nabrał rozpędu. MEN wydał rozporządzanie o zakazie używania telefonów komórkowych w szkołach podstawowych. Każdy, kto zerkał na telefon w czasie słuchania wykładu, wie jak to ogranicza uważne słuchanie. Człowiek nie jest...
utworzone przez Danuta Sterna | mar 22, 2026 | Artykuły Nowosci, Uncategorized
Zebrałam linki do artykułów na temat stosowania sztucznej inteligencji w edukacji. Są one w większości inspiracją artykułami zamieszanymi na portalach edukacyjnych, między innymi na moim ulubionym portalu – Edutopia. Linki prowadzą do zamieszczonych już...
utworzone przez Danuta Sterna | mar 14, 2026 | Artykuły Nowosci, Uncategorized
W miarę jak wzrasta wykorzystanie sztucznej inteligencji (AI), coraz trudniej rozróżnić dzieło maszyny od dzieła człowieka. W tym artykule wyniki badań nad korzystaniem z AI w szkole. Przeżyliśmy wiele buntów dotyczących nowości. Już Sokrates krytykował posługiwanie...
