utworzone przez Danuta Sterna | maj 28, 2026 | Artykuły Nowosci, Artykuły Samodzielność i odpowiedzialność, Początek i koniec roku
W kreatywnym myśleniu uczniom przeszkadza niepewność siebie i niechęć do podejmowania ryzyka. Dużo prościej jest wysłuchać wykładu, zawierzyć ekspertom, a nie kwestionować ich przekaz. W tym wpisie kilka ćwiczeń wspomagających kreatywność. Koniec roku może być dobrym...
utworzone przez Danuta Sterna | maj 26, 2026 | Artykuły Nowosci, Początek i koniec roku
Ostatni czas przed wakacjami można wykorzystać w szkole na pogłębianie umiejętności społeczno-emocjonalnych uczniów, które będą mogli wykorzystać w dowolnym miejscu. Koniec roku szkolnego jest z jednej strony pełen aktywności: poprawy prac, ocenianie, ustalania ocen...
utworzone przez Danuta Sterna | maj 25, 2026 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok, Artykuły Pytania I Monitorowanie
Ludzie, którzy nie pracowali jako nauczyciele dziwią się, że nauczyciel nie daje możliwości popraw pracy lub tę możliwość ogranicza. Nie zdają sobie sprawy, jaki to jest dodatkowy wysiłek dla nauczyciela. Sprawdzanie i ocenianie prac ucznia, zajmuje nauczycielowi...
utworzone przez Danuta Sterna | maj 24, 2026 | Artykuły Dla Rodziców, Artykuły Nowosci, Artykuły Współpraca, Uncategorized
O sztucznej inteligencji i zagrożeniach z jej strony, szczególnie dla osób młodych. Kilka danych z badań w USA: 3 na 5 nastolatków w USA wypróbowało chatboty oparte na sztucznej inteligencji, większość nastolatków korzysta z chatbotów w celach rozrywkowych,...
utworzone przez Danuta Sterna | maj 22, 2026 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok, Artykuły Pytania I Monitorowanie
W tym artykule o korzyściach wynikających z pytania uczniów, o to, jak chcą być nauczani. Wielu nauczycielom wydaje się, że uczniowie nie potrafią odpowiedzieć na tak zadane pytanie, bo nie mają dostatecznej wiedzy na temat uczenia się i nie mogą mieć głębokiej...
utworzone przez Danuta Sterna | maj 21, 2026 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok, Artykuły Współpraca
Uczniowie często zaczynają pracę nad zadaniem, ale rezygnują, gdy staje się ono trudne. W tym wpisie trzy wskazówki, jak zachęcić uczniów do wytrwałości. Często nauczyciel spotyka się z sytuacją, gdy po podaniu polecenia uczniowie zabierają się za rozwiązywanie...
