utworzone przez Danuta Sterna | lut 20, 2023 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok
W tym wpisie przedstawiam trzy pułapki, w które może wpaść lider/dyrektor w trudnej rozmowie. Są to: odchodzenie od tematu, zakładanie intencji rozmówcy i skupianie się na tym – co już było. W pierwszej części odniosę się do rozmowy dyrektora lub dyrektorki z...
utworzone przez Danuta Sterna | lut 13, 2023 | Artykuły Informacja Zwrotna, Artykuły Nowosci
Dajemy uczniom informację zwrotną, aby nasi uczniowie rozwijali się i efektywnie uczyli. Czy jednak nasze informacje zwrotne wpływają na rozwój uczniów, czy są rozwojowe? Podejmuję jeszcze raz temat informacji zwrotnej, gdyż jest to jeden z lepszych sposobów oceniania...
utworzone przez Danuta Sterna | sty 17, 2023 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok
Komunikacja ma kluczowe znaczenie dla budowania relacji. Jednak często w szkole komunikacja odbywa się tylko w jedną stronę. To nauczyciel przekazuje informacje całej klasie. Relacjom potrzebna jest komunikacja w obie strony – partnerski dialog. Komunikacja pomiędzy...
utworzone przez Danuta Sterna | sty 14, 2023 | Artykuły Informacja Zwrotna, Artykuły Nowosci
Podstawowym zarzutem w stosunku do formułowania i przekazywania informacji zwrotnej do pracy ucznia jest – czaso i praco chłonność. Nauczycielka poświęca dużo czasu, a uczeń często z informacji nie korzysta. Można wykorzystać dwie drogi, do tego, aby informacja...
utworzone przez Danuta Sterna | sty 13, 2023 | Artykuły Informacja Zwrotna, Artykuły Nowosci
Przeczytałam artykuł Brittney Maxfield na temat przyjmowania krytycznej informacji zwrotnej przez osoby dorosłe. Wydaje mi się, że może być on też pomocny w przypadku przekazywania i korzystania z informacji zwrotnej uczniom w szkole. Nikt nie lubi krytyki,...
