utworzone przez Danuta Sterna | mar 14, 2025 | Artykuły Nowosci, Uncategorized
Problem wyręczania się przez uczniów sztuczną inteligencja dotyka wiele nauczycieli na wszystkich poziomach nauczania. Nawet nauczyciele akademiccy, opiekunowie prac doktorskich nie wiedzą, jak sobie z problemem poradzić. W tym wpisie nie przedstawiam dobrych...
utworzone przez Danuta Sterna | mar 6, 2025 | Artykuły Nowosci, Uncategorized
Opinie na ten temat nawet wśród nauczycieli są różne. Nie znam badań przeprowadzanych w Polsce, ale zapoznałam się z badaniami w USA. W 2023 r. Pew Research Center zapytało nauczycieli szkół, jak postrzegają korzystanie z narzędzi AI: Czy AI jest szkodliwe dla...
utworzone przez Danuta Sterna | gru 25, 2024 | Artykuły Nowosci, Uncategorized
Autorzy: A. Boryga, P. Tutt i D. Leonard w swoim artykule pt.: 2024 in Review, From Your Point of View opisują kilka toczących się w 2024 roku debat w środowisku nauczycieli USA. Podobne dyskusje można było zaobserwować w mediach społecznościowych w Polsce. Mam do...
utworzone przez Danuta Sterna | gru 16, 2024 | Artykuły Nowosci, Uncategorized
Dalszy ciąg badań edukacyjnych prowadzonych w USA. Czy AI pomaga w nauczaniu? W badanie z 2024 roku uczestniczyło około 1000 uczniów ze szkół średnich. Brali oni udział w lekcji matematyki, a następnie rozwiązywali zadania związane z tematem lekcji. Część uczniów...
utworzone przez Danuta Sterna | lip 11, 2024 | Artykuły Nowosci, Uncategorized
Przeczytałam dość zadziwiającą wiadomość, że sztuczna inteligencja może być stronnicza. Organizacja przeprowadzająca testy SAT przeanalizowała ponad 13 000 esejów uczniów i okazało się że ocena ich przez AI była stronnicza. W sumie nie jest to dziwne. Kiedy ChatGPT...
