by Danuta Sterna | Oct 6, 2024 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok
Stany Zjednoczone są dla mnie przodującym krajem w pomyśle testowaniu wiedzy uczniów. W tym wpisie o planowanym eksperymencie w tej dziedzinie. Powszechne są testy zewnętrzne, które maja zasadniczy wpływ na przyszłość uczniów. Za mojego życia testomania przyszła też...
by Danuta Sterna | Aug 18, 2024 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok
Wynik klasówki jest średnią wyliczoną ze znajomości każdego z poszczególnych zadań w teście. Może się tak zdarzyć, że uczeń zalicza klasówkę nie potrafiąc odpowiedzieć na połowę pytań w teście. Po prostu klasówka zbiorcza nie sprawdza wiedzy i umiejętności ucznia....
by Danuta Sterna | Jul 24, 2024 | Artykuły Informacja Zwrotna, Artykuły Nowosci
W tym i w następnych wpisach przedstawię pięć najnowszych badań, które zdaniem portalu Edutopia warte są poznania przez nauczycieli. W każdym wpisie jeden temat, w sumie 5 wpisów. Częste testy bez oceniania John Dunlosky (2013 r.) i Shany Carpenter (2022 r.) wskazują...
by Danuta Sterna | Dec 15, 2023 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok
Na portalu Edutopia 7 grudnia 2023 roku ukazał się artykuł Youki Terady i Stephen Merrill pokazujący 10 (wybranych przez nich) badań edukacyjnych z roku 2023. Pewien czas temu pisałam o badaniach z 2022 roku, a teraz aktualne. Badania opublikowane w 2023 r. zwracają...
by Danuta Sterna | Nov 7, 2023 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok
Ponieważ jestem przeciwna testom jako miernikom wiedzy i umiejętności uczniów, to po przeczytaniu tytułu krótkiego artykułu: Testy są słabym barometrem długoterminowego uczenia się, natychmiast zabrałam się za jego opisanie. Główny przekaz artykułu to: testy dokładnie...
