utworzone przez Danuta Sterna | lut 15, 2026 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok, Artykuły Pytania I Monitorowanie
O najważniejszym aspekcie oceniania kształtującego i o tym, co nauczyciela może zrobić, gdy uczniowie nie nadążają. W roku 1998 ukazał się przełomowy artykuł Paula Blacka i Dylana Wiliama , w którym autorzy wskazali, że ocenianie kształtujące prowadzi do znacznych...
utworzone przez Danuta Sterna | lut 9, 2026 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok, Artykuły Pytania I Monitorowanie
Ten wpis poświęcony jest technikom oceniania kształtującego, które pomagają nauczycielowi planować efektywne nauczanie. OK stawia na pozyskiwanie od uczniów informacji, które posłużą nauczycielowi do lepszego planowania następnych lekcji. Taka praktyka jest oceniana...
utworzone przez Danuta Sterna | cze 16, 2025 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok
Ocenianie kształtujące (OK) warto wprowadzać przy pomocy 5 x P: POWOLI, PODLEWAĆ, POMAGAĆ, PRÓBOWAĆ I PODZIWIAĆ oraz stosując OK niefragmentarycznie, tylko w pakietach – 5P. 5 x P POWOLI: To nie jest proces krojony na miesiące, to jest stała praca i na bieżąco...
utworzone przez Danuta Sterna | cze 10, 2025 | Artykuły Nowosci, Artykuły o OK zeszycie
W przyszłym roku szkolnym jednym z priorytetów MEN jest wykorzystanie oceniania kształtującego. Mój zeszyt pomagający się uczyć jest idealnym narzędziem do realizacji tego postulatu. W tym wpisie zajmiemy się wskazówkami dla osób, które chciałyby zacząć pracę z Moim...
utworzone przez Danuta Sterna | maj 21, 2025 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok, Artykuły Pytania I Monitorowanie
Ocenianie kształtujące (teraz nazywane rozwojowym lub wspierającym) podkreśla wartość dialogu(w tym ucznia) w nauczaniu. Druga strategia OK brzmi: Organizowanie w klasie dyskusji, zadawanie pytań i zadań dających informacje, czy i jak uczniowie się uczą. W tym wpisie...
