utworzone przez Danuta Sterna | lis 13, 2023 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok
Nadeszły czasy, gdy nie można traktować uczniów jedynie jako odbiorców procesu nauczania, konieczne jest włączenie ich w ten proces. W tym wpisie – jak to można robić? Ocenianie kształtujące promuje partnerstwo w nauczaniu i uczeniu się, dlatego proponowane pomysły...
utworzone przez Danuta Sterna | lis 12, 2023 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok
W poprzednim roku przedstawiałam za Youki Terada najważniejsze badania edukacyjne z 2021 roku. Teraz przyszedł czas na badania z roku 2022. Korzystam z artykułu Youki Terady i Stephen Merrill, który ukazał na portalu Edutopia. . Niezwykle ciekawe jest to, czym zajmują...
utworzone przez Danuta Sterna | lis 10, 2023 | Artykuły Cele I Kryteria, Artykuły Nowosci
Są pewne sposoby, nie za bardzo skomplikowane, które wprowadzone do nauczania owocują większym zaangażowaniem uczniów, a w konsekwencji uzyskiwaniem przez nich lepszych wyników w nauce. Sposoby mogą wydać się oczywiste, ale ich stosowanie przez nauczycieli ma moc....
utworzone przez Danuta Sterna | lis 9, 2023 | Artykuły Nowosci, Artykuły Pytania I Monitorowanie
Ocenianie kształtujące jest pozyskiwaniem informacji zwrotnej. Z jednej strony przez ucznia – jakie robię postępy i mogą lepiej pracować i przez nauczyciela – jak mogę lepiej moich uczniów nauczać. Z tą drugą informacją (dla nauczyciela) łączą się dwie sprawy:...
utworzone przez Danuta Sterna | lis 8, 2023 | Artykuły Nowosci, Artykuły Samodzielność i odpowiedzialność
Wszyscy chcemy, aby nasi uczniowie stali się niezależnymi, samodzielnymi i odpowiedzialnymi uczącymi się. Kiedy uczniom trudno jest skupić się na zadaniu, osiągnąć cele i przejąć odpowiedzialność za swoją naukę, zapewne brakuje im właśnie samoregulacji. Uczniowie,...
