utworzone przez Danuta Sterna | gru 13, 2023 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok
W stosowaniu i konstruowaniu tabel oceniania pierwszą trudnością jest określenie poziomów umiejętności reprezentowanych przez ucznia. O tabelach oceniania szeroko stosowanych w USA pisałam w jednym z poprzednich wpisów:...
utworzone przez Danuta Sterna | gru 11, 2023 | Artykuły Cele I Kryteria, Artykuły Nowosci
W nauczaniu bardzo ważny jest początek i koniec. To dwa ważne narzędzia nauczania. Początek nadaje kierunek, a koniec uruchamia refleksję. Dlaczego PP są ważne i 14 praktycznych pomysłów, jak je realizować w klasie szkolnej. Początek – Przywoływanie Pod...
utworzone przez Danuta Sterna | gru 10, 2023 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok
Dylan Wiliam w 2008 roku sformułował pięć strategii oceniania kształtującego: Określanie i wyjaśnianie uczniom celów uczenia się i kryteriów sukcesu. Organizowanie w klasie dyskusji, zadawanie pytań i zadań dających informacje, czy i jak uczniowie się uczą. Udzielanie...
utworzone przez Danuta Sterna | gru 10, 2023 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok
Podstawowa trudność z ocenianiem jest to, że kojarzy się nam ono z ocenianiem stopniami w szkole. Tak rozumieją to rodzice i dlatego powinniśmy bardziej precyzować znaczenie tego słowa. Kiedy mówimy, że szkoła odchodzi od stopni, to trzeba mówić o tym, że odchodzi w...
utworzone przez Danuta Sterna | gru 8, 2023 | Artykuły Dla Rodziców, Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok
Uczniowie wolą nie być oceniani stopniami, nauczyciele się do tego skłaniają, a rodzice w większości są przeciw. Nie przeprowadzałam badań na ten temat (a byłyby ciekawe), ale obserwuję takie tendencje. W tym wpisie zajmę się rodzicami. Przedstawię doświadczenia...
