by Danuta Sterna | Jun 21, 2022 | Artykuły Nowosci
Przeczytałam a FB wpis mojej dawnej uczennicy Agnieszki Fatek relacjonujący sposób oceniania w szkole jej dwóch córeczek. „Nasz ulubiony moment roku szkolnego – czytanie semestralnego feedbacku to zawsze wzruszający wspólny czas, więc dzielę się, żebyście i Wy...
by Danuta Sterna | May 23, 2022 | Artykuły Informacja Zwrotna, Artykuły Nowosci
W wielu krajach nauczyciele i eksperci myślą o ograniczeniu oceniania za pomocą stopni. Ten artykuł jest propozycją pewnego sposobu oceniania stosowanego w USA i jak się okazuje też sposobem, który jest stosowany przez polskich nauczycieli. W tym artykule zajmę się...
by Danuta Sterna | May 11, 2022 | Artykuły Informacja Zwrotna, Artykuły Nowosci
Błędne przekonanie nr 1: Im ciężej pracuje nauczyciel nad informacją zwrotną, tym więcej uczeń się z niej uczy. Błędne przekonanie nr 2: Informacja zwrotna jest obiektywna Błędne przekonanie nr 3: Czym obszerniejsza informacja zwrotna, tym, tym intensywniejsze uczenie...
by Danuta Sterna | May 8, 2022 | Artykuły Informacja Zwrotna, Artykuły Nowosci
Ten artykuł składa się z dwóch części, w pierwszej przedstawiam artykuł Andrew Boryga, który pokazuje sytuację w USA i uzupełniam go o wskazówki – jak się przygotować do ograniczania lub rezygnacji ze stopni. W drugiej części zamieściłam cztery wypowiedzi nauczycieli....
