utworzone przez Danuta Sterna | sty 5, 2023 | Artykuły Nowosci, Artykuły Pytania I Monitorowanie
Przyglądając się dyskusjom uczniów w klasach szkolnych często możemy zaobserwować dominację kilku osób i przerywanie wypowiedzi. Część uczniów nie wypowiada się w ogóle, gdyż nie wiedzą jak dojść do głosu. A w dyskusjach prowadzonych w klasie szkolnej słuchanie jest...
utworzone przez Danuta Sterna | sty 4, 2023 | Artykuły Nowosci, Artykuły Pytania I Monitorowanie
Jima Knighta autor artykułu z którego korzystam przejrzał ponad 50 książek na temat zadawania pytań. Doszedł do wniosku, że zadawanie dobrych pytań jest ważną umiejętnością. Życie toczy się w rozmowach, a kiedy zadajemy lepsze pytania, prowadzimy lepsze...
utworzone przez Danuta Sterna | sty 3, 2023 | Artykuły Nowosci, Artykuły Pytania I Monitorowanie
Jednym z najtrudniejszych – i najbardziej wartościowych – zadań nauczyciela jest praca z uczniami nad rozwijaniem ich zdolności i pewności siebie w zadawaniu dobrych pytań. Prawie każde dziecko, gdy tylko nauczy się mówić zadaje nieustannie pytania, jest ciekawe...
utworzone przez Danuta Sterna | sty 2, 2023 | Artykuły Nowosci, Artykuły Pytania I Monitorowanie
Czas oczekiwania na odpowiedź ucznia jest dobrą praktyką nauczania, która sprawdza się na każdym poziomie i na każdym przedmiocie. Ta praktyka dotyczy pytań, które wymagają od uczniów zastanowienia się, a nie takich, które jedynie sprawdzają wiedzę uczniów. Kiedy...
utworzone przez Danuta Sterna | sty 1, 2023 | Artykuły Nowosci, Artykuły Pytania I Monitorowanie
Barbara Blackburn podaje w swoim artykule propozycje pytań (zaczerpniętych od Lisy Chesser), które zachęcają uczniów do myślenia. Przytaczam je, może pomogą w formułowaniu pytań pobudzających uczniów do refleksji, szukania przyczyn i uzasadnienia oraz głębszej...
