utworzone przez Danuta Sterna | lip 9, 2022 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok
Tym razem kilka wskazówek dla nauczycieli od naukowców, zajmujących się uczeniem. Wskazówki są praktyczne. Część z nich jest nam dobrze znana, ale warto o nich pamiętać planując proces nauczania. W dużej mierze wskazówki polegają na zaangażowaniu uczniów w proces...
utworzone przez Danuta Sterna | cze 18, 2022 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok
W tym wpisie przedstawię nową definicję oceniania kształtującego zaproponowaną przez prestiżową amerykańską instytucję i rozbiorę ją na części i przekaże linki do wybranych źródłowych materiałów. Pokaże też, jak zmieniała się w czasie definicja oceniania...
utworzone przez Danuta Sterna | cze 15, 2022 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok
O ocenianiu kształtującym możemy myśleć, jako o zmianie sposobu myślenia o nauczaniu. Zmiana polega na przejściu od nauczania – poprzez testowanie wiedzy, do wzmacniania uczniów – poprzez bazowanie na ich mocnych stronach, zainteresowaniach i potrzebach....
utworzone przez Danuta Sterna | cze 11, 2022 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok
Nikt z nas nie ma wątpliwości, że powodem jest ich rozwój, zdobywanie wiedzy i umiejętności. Czy jednak uczniowie widzą tę sprawę tak samo? Świadomość rozwoju nadaje sens uczeniu się. W szkole często zakłada się, że uczniowie widzą, że się uczą i nie trzeba im...
utworzone przez Danuta Sterna | cze 2, 2022 | Artykuły Informacja Zwrotna, Artykuły Nowosci
Tworzenie tabel oceniania ma na celu pomoc uczniom w zrozumieniu, czego się od nich oczekuje, i przekazywaniu uczniom informacji zwrotnej na temat ich postępów. Jest to popularny i promowany sposób oceniania w szkołach w USA. Można go uznać za pewien etap...
