utworzone przez Danuta Sterna | sty 19, 2025 | Artykuły Nowosci, Artykuły Pytania I Monitorowanie
Druga strategia oceniania kształtującego mówi o pozyskiwaniu i wykorzystywaniu opinii uczniów: Organizowanie w klasie dyskusji, zadawanie pytań i zadań dających informacje, czy i jak uczniowie się uczą. Jest to interwencja w nauczanie, która profesor John Hatti uznaje...
utworzone przez Danuta Sterna | sty 17, 2025 | Artykuły Nowosci, Artykuły Pytania I Monitorowanie
Ocena sumująca ocenia osiągnięty wynik, a ocena kształtująca monitoruje pracę ucznia, tak aby był on świadomy swoich mocnych stron i luk w nauce. Sprawdzanie, jak uczniowie się uczą może być przeprowadzane w różny sposób. Nie muszą to być tradycyjne sprawdziany. Wiele...
utworzone przez Danuta Sterna | wrz 8, 2024 | Artykuły Nowosci, Artykuły Samodzielność i odpowiedzialność
Mówimy uczniom często, czego mają się uczyć, ale rzadko, jak się uczyć. Trzeba pracować nad tym wraz z uczniami. Nie ma jednego przepisu – jak się uczyć? Sami uczniowie muszą znaleźć dla siebie najlepsze strategie uczenia się. W „jak” pomagają: planowanie,...
utworzone przez Danuta Sterna | maj 9, 2024 | Artykuły Nowosci, Artykuły Pytania I Monitorowanie
Nauczycielem człowiek staje się przez całe życie, nie można powiedzieć – Już umiem nauczać. Jasne, że doświadczenie pomaga. Ale każdy z nauczycieli może opowiedzieć, jak zmienia i zmieniał się jego warsztat pracy. Doświadczenie samo nie przychodzi. Potrzebna jest...
utworzone przez Danuta Sterna | lut 28, 2024 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok
Początek drugiej połowy roku szkolnego jest pełen wyzwań. Jako nauczyciele nie tylko musimy wzbudzić w sobie entuzjazm, ale także pamiętać o angażowaniu uczniów. W tym wpisie 8 sposobów na angażowanie uczniów na wiosnę. Kluczowym sposobem na angażowanie uczniów w...
