utworzone przez Danuta Sterna | paź 23, 2025 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok
Szkoła jest w większości nastawiona na efekt końcowy. Ważne są oceny ze sprawdzianu i egzaminu. Ciągłe ocenianie utrudnia uczniom zrozumienie, że sukces w nauce nie musi być wyłącznie związany z wynikami; ale na przykład z jasnością umysłu, poczuciem sprawczości,...
utworzone przez Danuta Sterna | paź 20, 2025 | Artykuły Cele I Kryteria, Artykuły Nowosci
Prawie każdy nauczyciel narzeka, że nie wystarcza mu czasu lekcji na nauczanie. Planowanie lekcji jest jak pisanie opowiadania: ma początek, środek i zakończenie. Decyzja o tym, ile czasu poświęcić na każdą część lekcji, aby zmieściła się w wyznaczonym czasie, jest...
utworzone przez Danuta Sterna | lut 9, 2024 | Artykuły Informacja Zwrotna, Artykuły Nowosci
Zwykła sytuacja szkolna: Nauczyciel oddaje klasówki ocenione stopniami. Każdy uczeń zerka na wystawiony stopień i … przeważnie jest zaskoczony. I to bez względu na wysokość stopnia. Nawet jeśli przed klasówką określone były kryteria sukcesu, a nawet gdy była podana...
utworzone przez Danuta Sterna | sty 23, 2024 | Artykuły Nowosci, Artykuły o OK zeszycie
Kilka osób pytało mnie, jak narodził się OK zeszyt? Myślę, że jest to tak ekscytująca i niebywała historia, że ją tu krótko nakreślę. OK zeszyt w wydaniu polskim powstał w 2015 roku. W grudniu tego roku zaproponowałam nauczycielom na FB prowadzenie zeszytów z...
utworzone przez Danuta Sterna | lut 13, 2023 | Artykuły Informacja Zwrotna, Artykuły Nowosci
Dajemy uczniom informację zwrotną, aby nasi uczniowie rozwijali się i efektywnie uczyli. Czy jednak nasze informacje zwrotne wpływają na rozwój uczniów, czy są rozwojowe? Podejmuję jeszcze raz temat informacji zwrotnej, gdyż jest to jeden z lepszych sposobów oceniania...
