Oknauczanie
  • Strona główna
  • O Stronie
  • Ocenianie kształtujące
    • Ogólnie O Ok
    • OK Strategie
    • Mój Zeszyt
    • Pomoce Dydaktyczne
    • OK Dla Rodziców
    • Nowości
  • Newsletter
  • O Autorce i Publikacje
Zaznacz stronę
Uczmy się wykorzystując, to co już wiemy

Uczmy się wykorzystując, to co już wiemy

utworzone przez Danuta Sterna | lis 26, 2024 | Artykuły Nowosci, Artykuły Pytania I Monitorowanie

Badacze edukacyjni ustalili, że są pewne oznaki, które wskazują głębsze myślenie uczniów. Po pierwsze uczniowie potrafią powiązać nowe treści z już znanymi, po drugie informacje głęboko i z wysiłkiem przemyślane przez uczniów są na trwale  zachowywane. Dlatego wybór...
Osiem wskazówek do stosowania cold callingu

Osiem wskazówek do stosowania cold callingu

utworzone przez Danuta Sterna | lis 21, 2024 | Artykuły Nowosci, Artykuły Pytania I Monitorowanie

Youki Terada przedstawia osiem wskazówek do stosowania cold callingu: Skupiać się nie na odpowiedzi uczniów, ale na procesie znajdowania odpowiedzi Dla uczniów trudne jest wypowiadanie się w obecności rówieśników. Zgodnie z badaniem z 2019 r uczniowie, którzy...
Osiem wskazówek do stosowania cold callingu

Cold Calling – losowanie do odpowiedzi, czy to działa?

utworzone przez Danuta Sterna | lis 19, 2024 | Artykuły Nowosci, Artykuły Pytania I Monitorowanie

Jedna z technik, którą proponuje ocenianie kształtujące polega na wprowadzenie zasady – niezgłaszania się do odpowiedzi przez podnoszenie ręki – nauczyciel sam losuje ucznia do jej udzielenia. Najczęściej używa do tego patyczków z imionami uczniów. Stosowałam tę...
Informacja zwrotna od uczniów do nauczyciela

Informacja zwrotna od uczniów do nauczyciela

utworzone przez Danuta Sterna | lis 8, 2024 | Artykuły Informacja Zwrotna, Artykuły Nowosci, Artykuły Pytania I Monitorowanie

Regularne przekazywanie opinii może pomóc uczniom poczuć, że mają głos w klasie, co zwiększy ich zaangażowanie i akceptację szkoły. W tym wpisie o pozyskiwaniu informacji zwrotnej od uczniów na temat procesu nauczania. Informację zwrotna nie tylko może otrzymywać...
Pomysły – co zamiast sprawdzianu w edukacji wczesnoszkolnej

Pomysły – co zamiast sprawdzianu w edukacji wczesnoszkolnej

utworzone przez Danuta Sterna | paź 23, 2024 | Artykuły Nowosci, Artykuły Pytania I Monitorowanie

Tym razem pomysły Beaty Minty, nauczycielki edukacji wczesnoszkolnej w Szkole Podstawowej nr 3 w Koźminie Wielkopolskim Interesującym i efektywnym sposobem na sprawdzenie wiedzy uczniów, który może zastąpić tradycyjny sprawdzian, są  lapbooki, leporella, gry  czy...
Pomysły na alternatywne sprawdzanie wiedzy i umiejętności uczniów na lekcjach matematyki

Pomysły na alternatywne sprawdzanie wiedzy i umiejętności uczniów na lekcjach matematyki

utworzone przez Danuta Sterna | paź 22, 2024 | Artykuły Nowosci, Artykuły Pytania I Monitorowanie

Pomysły Iwony Chrzęściewskiej, nauczycielka matematyki pracującej bez stopni w Szkole Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Cisewie   Przykład 1 Gry matematyczne Czy jestem w stanie wygrać milion? Rachunki pamięciowe – dodawanie i odejmowanie. Praca...
« Starsze wpisy
Kolejne wpisy »

Ostatnie Wpisy

  • Jak pomoc uczniowi wyjść z impasu?
  • Jak pomóc uczniom zacząć wykonywać zadanie?
  • Łagodny początek dnia
  • Czy AI może oceniać prace uczniów?
  • Co uczniowie już na dany temat wiedzą?
  • Co zrobić z wypaleniem zawodowym nauczyciela?
  • Błędy to szansa
  • Zaufanie buduje się w małymi krokami
  • Samoocena po raz kolejny
  • 6 sposobów na podawanie uczniom poleceń
  • Koszt egzaminów
  • W ocenianiu kształtującym najważniejsze jest monitorowanie procesu nauczania
  • Refleksja – królowa uczenia się.
  • Jakie mogą być przyczyny braku spełnienia przez uczniów oczekiwań nauczyciela?
  • Wskazówki oceniania kształtującego do głębszego uczenia się uczniów
  • Wskazówki oceniania kształtującego do planowania lekcji
  • Informacja zwrotna od uczniów dla nauczyciela
  • Gdzie są moi uczniowie w nowym temacie? – Frajda z nauczania
  • Kilka użytecznych „chwytów” do komunikacji z uczniem
  • Klasa wolna od AI

OK Nauczanie

  • Strona główna
  • O Stronie
  • Ocenianie kształtujące
    • Ogólnie O Ok
    • OK Strategie
    • Mój Zeszyt
    • Pomoce Dydaktyczne
    • OK Dla Rodziców
    • Nowości
  • Newsletter
  • O Autorce i Publikacje

Kontakt

Skontaktuj się ze mną
danuta.sterna@gmail.com

Jeśli chcesz dostawać na swój adres mailowy krótką informację, o tym, co pojawiło się nowego na stronie: www.oknauczanie.pl , to zapisz się do newslettera. Możesz w każdej chwili zrezygnować z niego.

Zrobione!

Zapisz

Ok nauczanie