utworzone przez Danuta Sterna | maj 16, 2022 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok
W tym artykule o tym, jak nauczyciele mogą rozwijać ocenianie kształtujące – doświadczenia ze Stanów Zjednoczonych i sugestie dla polskich nauczycieli. Jedną z najtrudniejszych i niezwykle ważnych spraw jest ustalenie, co uczniowie wiedzą, czego się nauczyli na dany...
utworzone przez Danuta Sterna | maj 15, 2022 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok
Sposób, w jaki przedstawiamy naszym uczniom cele oceniania, zaburza ich myślenie o uczeniu się. Nauczanie poprzez przedstawienie uczniom tematu, a potem sprawdzenie, co z tego zapamiętali oraz wystawienie im oceny, jest bardzo starym systemem, który nie pasuje do... utworzone przez Danuta Sterna | kwi 19, 2022 | Artykuły Ogólnie o Ok
W artykule zajęłam się sposobem na budowanie partnerstwa w szkole. Pomocą do tego może być ocenianie kształtujące. Poprzez przedstawienie pięciu strategii oceniania kształtującego pokazuję, jak nad takim partnerstwem można pracować. 3 strony czytania Ocenianie... utworzone przez nishley | kwi 17, 2022 | Artykuły Ogólnie o Ok
Fragment publikacji Danuty Sterna pochodzący z książki – „Jakość edukacji. Różnorodne perspektywy” – pod redakcją dr Grzegorza Mazurkiewicza. Artykuł zawiera omówienie wszystkich pięciu strategii oceniania kształtującego: Określajmy i... utworzone przez nishley | kwi 17, 2022 | Artykuły Ogólnie o Ok
Wpis dla osób, które przez gadżety lubią poznawać teorię. We wpisie trzy użyteczne gadżety. Artykuł można przeczytać również pod linkiem: https://osswiata.ceo.org.pl/2019/09/27/gadzedziarstwo/ 2 strony czytania Pewnie wielu z Was zdziwi, ale ja bardzo doceniam gadżety... utworzone przez nishley | mar 8, 2022 | Artykuły Ogólnie o Ok
Jak wprowadzać innowacje pedagogiczna w szkole? Jak Michał Szczepanik wprowadził innowację związaną ze stosowaniem OK zeszytu.3,5 stron czytania Jeszcze do niedawna innowacja pedagogiczna wiązała się z dodatkową pracą biurokratyczną, ale od 2017r. to szkoła określa...
