by Danuta Sterna | maj 29, 2024 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok
Artykuł ten został napisany na zamówienie Hejnału Oświatowego (Miesięcznika Małopolskiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli) i został w nim wydrukowany w numerze 4/232. Czy ocenianie kształtujące może pomoc w wychowaniu? Wielu z nas nauczycieli przekonało się, że...
by Danuta Sterna | maj 27, 2024 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok
Wbrew powszechnej opinii studia nauczycielskie nie przygotowują w pełni do zawodu nauczyciela. Nauczycielem człowiek się staje przez cale życie. Szczególnie w trudnej sytuacji są nauczyciele rozpoczynający pracę w szkole, mają wiele wątpliwości i potrzebują pomocy,...
by Danuta Sterna | maj 26, 2024 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok
Koniec roku szkolnego już tuż tuż, ale warto pomyśleć nad tym, aby nam się lepiej pracowało w przyszłym roku szkolnym. Na to ma wpływ środowisko w którym pracujemy. Wielu nauczycieli skarży się na przeciążenie, brak pomocy, a niektórzy nawet na wypalenia zawodowe....
by Danuta Sterna | maj 24, 2024 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok
Czy warto i czy się da organizować wspólne nauczanie? Na pewno warto, choć nie jest to proste w organizacji. Oglądałam ostatnio lekcję z szkole w Społecznym Zespole Szkolno–Przedszkolnym w Kudowie – Zdroju, którą prowadziły dwie nauczycielki: Karolina Piórek (język...
by Danuta Sterna | maj 23, 2024 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok, Artykuły Pytania I Monitorowanie
W zawodzie nauczyciela często zdarzają się porażki. Jest to bardzo trudna praca, nauczyciel ma do czynienia z różnymi uczniami i różnymi sytuacjami. Porażka często jest nieodzowna. Możemy ją wykorzystać jako „strategiczną porażkę” do ulepszenia własnego warsztatu...
by Danuta Sterna | maj 22, 2024 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok
Zakończenie roku szkolnego to specyficzny czas pełen emocji, dobrych i trudnych. Trudno jest utrzymać zaangażowanie uczniów w ciągu ostatnich kilku tygodni roku szkolnego, szczególnie po ustaleniu ocen końcowych. Rozwiązaniem może być stworzenie sytuacji, gdy...
