utworzone przez Danuta Sterna | lis 9, 2023 | Artykuły Nowosci, Artykuły Pytania I Monitorowanie
Ocenianie kształtujące jest pozyskiwaniem informacji zwrotnej. Z jednej strony przez ucznia – jakie robię postępy i mogą lepiej pracować i przez nauczyciela – jak mogę lepiej moich uczniów nauczać. Z tą drugą informacją (dla nauczyciela) łączą się dwie sprawy:...
utworzone przez Danuta Sterna | lis 8, 2023 | Artykuły Nowosci, Artykuły Samodzielność i odpowiedzialność
Wszyscy chcemy, aby nasi uczniowie stali się niezależnymi, samodzielnymi i odpowiedzialnymi uczącymi się. Kiedy uczniom trudno jest skupić się na zadaniu, osiągnąć cele i przejąć odpowiedzialność za swoją naukę, zapewne brakuje im właśnie samoregulacji. Uczniowie,...
utworzone przez Danuta Sterna | lis 7, 2023 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok
Ponieważ jestem przeciwna testom jako miernikom wiedzy i umiejętności uczniów, to po przeczytaniu tytułu krótkiego artykułu: Testy są słabym barometrem długoterminowego uczenia się, natychmiast zabrałam się za jego opisanie. Główny przekaz artykułu to: testy dokładnie...
utworzone przez Danuta Sterna | lis 6, 2023 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok
Przedstawiam najczęściej zgłaszane pytania i wątpliwości w stosunku do OK, zgłaszane przez nauczycieli, którzy chcą je stosować w swojej pracy. Wybrałam i przypisałam je do pięciu strategii oceniania kształtującego. W drugiej części wpisu – moje odpowiedzi....
utworzone przez Danuta Sterna | lis 5, 2023 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok
Przedstawiam najczęściej zgłaszane pytania i wątpliwości w stosunku do OK, zgłaszane przez nauczycieli, którzy chcą je stosować w swojej pracy. Wybrałam i przypisałam je do pięciu strategii oceniania kształtującego. W następnym wpisie moje odpowiedzi na te pytania....
utworzone przez Danuta Sterna | lis 3, 2023 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok
Badanie opublikowane w 2023 roku w czasopiśmie Applied Cognitive Psychology wykazało, że uczniowie drugiej klasy zapamiętują więcej faktów dotyczących mnożenia i tabliczki mnożenia, ćwicząc przy użyciu fiszek, niż poprzez powtarzania na głos tabliczki mnożenia. Wcale...