utworzone przez Danuta Sterna | sie 8, 2024 | Artykuły Informacja Zwrotna, Artykuły Nowosci
Ocenianie kojarzy się z klasówkami, odpytywaniem i testami. Ale często nie są to najlepsze metody sprawdzania wiedzy i umiejętności uczniów. Szczególnie w stosunku do sprawdzania umiejętności, np. rozumienia pojęć i zdolności do stosowania wiedzy w nowych sytuacjach....
utworzone przez Danuta Sterna | sie 1, 2024 | Artykuły Informacja Zwrotna, Artykuły Nowosci
O chwaleniu, docenianiu i czerwonych paskach. Chwalenie ma ostatnio złą prasę. Krytykuje się przyznawanie pasków na koniec roku, wręczanie nagród, przyznawanie stypendiów itp. Zwolennicy nagradzania, przeważnie podkreślają rolę rywalizacji dla motywacji. Jednak...
utworzone przez Danuta Sterna | lip 24, 2024 | Artykuły Informacja Zwrotna, Artykuły Nowosci
W tym i w następnych wpisach przedstawię pięć najnowszych badań, które zdaniem portalu Edutopia warte są poznania przez nauczycieli. W każdym wpisie jeden temat, w sumie 5 wpisów. Częste testy bez oceniania John Dunlosky (2013 r.) i Shany Carpenter (2022 r.) wskazują...
utworzone przez Danuta Sterna | cze 11, 2024 | Artykuły Informacja Zwrotna, Artykuły Nowosci
Korzyść z otrzymanej informacji zwrotnej zależy w dużej części od umiejętności jej przyjmowania. Warto przyjmować informację zwrotną jako okazję do nauki, rozwoju i doskonalenia się. Czasami jest to trudne, gdyż odbieramy ją boleśnie, jako krytykę i naganę. Taki...
utworzone przez Danuta Sterna | maj 7, 2024 | Artykuły Informacja Zwrotna, Artykuły Nowosci
W tym wpisie o przekazywaniu informacji zwrotnej w formie kanapki, o zaletach i wadach oraz wskazówki do przekazywania trudnych informacji. Czy taki sposób przekazywania informacji zwrotnej jest dobry? W tym wpisie będę przekonywać, że raczej nie. Moim zdaniem dużo...
utworzone przez Danuta Sterna | kwi 12, 2024 | Artykuły Informacja Zwrotna, Artykuły Nowosci
Dwie sprawy, które wstrzymują nauczycieli przed ocenianiem uczniów poprzez przekazywanie im informacji zwrotnej: Czasochłonność i pracochłonność – po stronie nauczyciela Niewykorzystywanie informacji zwrotnej – po stronie ucznia. Są to najczęściej...
