Oknauczanie
  • Strona główna
  • O Stronie
  • Ocenianie kształtujące
    • Ogólnie O Ok
    • OK Strategie
    • Mój Zeszyt
    • Pomoce Dydaktyczne
    • OK Dla Rodziców
    • Nowości
  • Newsletter
  • O Autorce i Publikacje
Zaznacz stronę
Nauczanie pokolenia – „Dlaczego?”

Nauczanie pokolenia – „Dlaczego?”

utworzone przez Danuta Sterna | gru 22, 2025 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok, Artykuły Samodzielność i odpowiedzialność

Pokolenie Z, bo o nim mówimy zadaje ciągle pytanie – Dlaczego? Dlaczego to robimy? Dlaczego to ma znaczenie? Dlaczego mam to wiedzieć? Poprzednie pokolenia ufały nauczycielom, że wiedzą dlaczego czegoś nauczają, że to się na pewno przyda. To się teraz zmieniło,...
Jakie prace domowe zadawać uczniom?

Jakie prace domowe zadawać uczniom?

utworzone przez Danuta Sterna | gru 18, 2025 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok

Niewiele tematów wzbudza tak wiele dyskusji wśród nauczycieli, uczniów i rodziców, jak praca domowa. Dzieje się tak nie tylko w Polsce, ale na całym świecie. Niektórzy uważają pracę domową za niezbędną do utrwalania wiedzy, która wzmacniania pamięć i buduje u uczniów...
Przestań udzielać odpowiedzi, zadawaj pytania.

Przestań udzielać odpowiedzi, zadawaj pytania.

utworzone przez Danuta Sterna | gru 17, 2025 | Artykuły Nowosci, Artykuły Pytania I Monitorowanie

Jeśli chcemy naszych uczniów inspirować, stymulować do myślenia, podejmowania wyzwań i przede wszystkim do samodzielność, musimy przestać udzielać odpowiedzi, a za to zacząć zadawać lepsze pytania. Apel : „Przestań udzielać odpowiedzi, zadawaj pytania” jest adekwatny...
Zmniejszenie lęku ucznia przed egzaminem

Zmniejszenie lęku ucznia przed egzaminem

utworzone przez Danuta Sterna | gru 15, 2025 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok, Artykuły Pytania I Monitorowanie

Każdy denerwuje się przed egzaminem, szczególnie, gdy od jego wyniku dużo zależy. Szansa w edukacji na odejście od egzaminów jest znikoma, dlatego warto pracować nad tym, aby lęk przed egzaminem zmniejszyć. Rozmawiałam z moim przyjacielem, który wybiera się na narty...
Uczyć, czy uczyć pod egzamin?

Uczyć, czy uczyć pod egzamin?

utworzone przez Danuta Sterna | gru 14, 2025 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok

Nauczyciel ocenia ucznia, aby wskazać mu na jakim poziomie nauczania jest i aby uzyskać informację o swoim nauczaniu. Pierwszy cel wybija się na plan pierwszy. W dobie egzaminów i testów, które decydują o przyszłości ucznia najważniejsze jest, zadbanie o wiedzę...
« Starsze wpisy
Kolejne wpisy »

Ostatnie Wpisy

  • Sprawczość w przedszkolu wspomagana ocenianiem kształtującym część 5.
  • Sprawczość w przedszkolu wspomagana ocenianiem kształtującym część 4.
  • Sprawczość w przedszkolu wspomagana ocenianiem kształtującym część 3.
  • Sprawczość w przedszkolu wspomagana ocenianiem kształtującym część 2.
  • Sprawczość w przedszkolu wspomagana ocenianiem kształtującym, część 1
  • Uczniowie i nauczyciele są dla siebie wzajemnie ważni
  • Wskazówki do wykorzystania w ostatnich dniach roku szkolnego
  • Pomocne hasła w nauce wypowiadania się
  • Porozmawiajmy teraz o strategiach uczenia się
  • Końcówka roku szkolnego
  • Dlaczego chciałam być nauczycielką?
  • Codzienna praktyka pisania w wakacje
  • Ankietowanie uczniów
  • Pomaganie uczniom czuć się bezpiecznie w niepewnym pełnym kryzysów świecie.
  • OpenAI oskarżana
  • Mój zeszyt papierowy
  • Kilka prostych pomysłów na budowanie serdeczności w klasie szkolnej
  • Rutyny w klasie
  • Cenny czerwiec w życiu szkoły
  • Ćwiczenia wspierające kreatywne myślenie uczniów – 2 x P

OK Nauczanie

  • Strona główna
  • O Stronie
  • Ocenianie kształtujące
    • Ogólnie O Ok
    • OK Strategie
    • Mój Zeszyt
    • Pomoce Dydaktyczne
    • OK Dla Rodziców
    • Nowości
  • Newsletter
  • O Autorce i Publikacje

Kontakt

Skontaktuj się ze mną
danuta.sterna@gmail.com

Jeśli chcesz dostawać na swój adres mailowy krótką informację, o tym, co pojawiło się nowego na stronie: www.oknauczanie.pl , to zapisz się do newslettera. Możesz w każdej chwili zrezygnować z niego.

Zrobione!

Zapisz

Ok nauczanie