by Danuta Sterna | gru 3, 2024 | Artykuły Nowosci, Artykuły Pytania I Monitorowanie
Nie jesteśmy dobrymi słuchaczami. Badania pokazują, że uważamy się za dobrych słuchaczy, ale w rzeczywistości zapamiętujemy po rozmowie z kimś tylko połowę tego, co było mówione. Nauczyciele powinni pomóc uczniom wyjść poza bierne słuchanie i rozwinąć umiejętność...
by Danuta Sterna | kwi 1, 2024 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok
Termin myślenie sercem przypomina, że nasze serca mogą być motywatorami do działania i odgrywają kluczową rolę w budowaniu relacji w naszych klasach i szkołach. Przedstawiam (korzystając z artykułu Cathleen Beachboard i Rasharda Wright) trzy klucze do myślenia sercem,...
by Danuta Sterna | sty 11, 2024 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok
W tym wpisie 7 pomocnych zwrotów doceniania, zaczerpniętych od Stephana Merrilla. „Wierzę w Twoje możliwości”, „Tęskniliśmy za Tobą”, „Słucham Cię”, „Ups, popełniłem błąd”, „Wspólnie to rozwiążemy”, „Przepraszam”. „Wierzę w Twoje możliwości” Jeśli mało osób...
by Danuta Sterna | sty 17, 2023 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok
Komunikacja ma kluczowe znaczenie dla budowania relacji. Jednak często w szkole komunikacja odbywa się tylko w jedną stronę. To nauczyciel przekazuje informacje całej klasie. Relacjom potrzebna jest komunikacja w obie strony – partnerski dialog. Komunikacja pomiędzy...
by Danuta Sterna | sty 5, 2023 | Artykuły Nowosci, Artykuły Pytania I Monitorowanie
Przyglądając się dyskusjom uczniów w klasach szkolnych często możemy zaobserwować dominację kilku osób i przerywanie wypowiedzi. Część uczniów nie wypowiada się w ogóle, gdyż nie wiedzą jak dojść do głosu. A w dyskusjach prowadzonych w klasie szkolnej słuchanie jest...
