by Danuta Sterna | Nov 17, 2024 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok, Artykuły Współpraca
Zawsze widziałam korzyści płynące z wzajemnego nauczania. Sama lubiłam uczyć się z kimś i lepiej rozumiałam temat, gdy mi go rówieśnik tłumaczył. W tym wpisie będzie o zaletach i sposobach na wzajemne nauczanie. Podczas studiów zawsze przygotowywałam się do egzaminów...
by Danuta Sterna | Oct 11, 2024 | Artykuły Nowosci, Artykuły Pytania I Monitorowanie
„Porozmawiajcie w parach” jest techniką nauczania ogólnie znaną, promuje ją też ocenianie kształtujące. W tym wpisie o korzyściach płynących z jej stosowania. Angażuje ona wszystkich uczniów i pozwala im uczyć się od siebie wzajemnie. Jednak nie jest to technika...
by Danuta Sterna | Apr 30, 2024 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok
Każdy z nas nauczycieli ma problem z utrzymaniem uwagi uczniów. Nauka o działaniu mózgu może w tej sprawie mieć kilka wskazówek. We wpisie zwarte są wskazówki nauczycieli z inicjatywy Frajda z nauczania: Krystyny Dąbek, Malwiny Kiełbratowskiej, Zofii François, Alicji...
by Danuta Sterna | Jan 2, 2024 | Artykuły Nowosci, Artykuły Pytania I Monitorowanie
Wpis poświęcony technikom zadawania pytań i pozyskiwania od uczniów podpowiedzi. Są to techniki promowane przez ocenianie kształtujące. Kristen Smith, z której artykułu korzystam zauważyła, że uczniowie osiągający małe sukcesy w nauce, równocześnie nie biorą udziału w...
by Danuta Sterna | Jun 22, 2023 | Artykuły Nowosci, Artykuły Pytania I Monitorowanie
To, aby wszyscy uczniowie brali udział w dyskusji jest wyzwaniem dla nauczyciela, przeważnie wypowiada się tylko mała grupka uczniów. Nauczyciele często proszą o zabranie głosu uczniów, którzy się zgłaszają, dają pierwszeństwo tym, którzy są najbardziej pewni siebie,...
