utworzone przez Danuta Sterna | sie 18, 2024 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok
Wynik klasówki jest średnią wyliczoną ze znajomości każdego z poszczególnych zadań w teście. Może się tak zdarzyć, że uczeń zalicza klasówkę nie potrafiąc odpowiedzieć na połowę pytań w teście. Po prostu klasówka zbiorcza nie sprawdza wiedzy i umiejętności ucznia....
utworzone przez Danuta Sterna | sie 8, 2024 | Artykuły Informacja Zwrotna, Artykuły Nowosci
Ocenianie kojarzy się z klasówkami, odpytywaniem i testami. Ale często nie są to najlepsze metody sprawdzania wiedzy i umiejętności uczniów. Szczególnie w stosunku do sprawdzania umiejętności, np. rozumienia pojęć i zdolności do stosowania wiedzy w nowych sytuacjach....
utworzone przez Danuta Sterna | lip 11, 2024 | Artykuły Nowosci, Uncategorized
Przeczytałam dość zadziwiającą wiadomość, że sztuczna inteligencja może być stronnicza. Organizacja przeprowadzająca testy SAT przeanalizowała ponad 13 000 esejów uczniów i okazało się że ocena ich przez AI była stronnicza. W sumie nie jest to dziwne. Kiedy ChatGPT...
utworzone przez Danuta Sterna | cze 19, 2024 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok
Matematyka wymaga ćwiczeń. Napisałam już kilka wpisów na temat prac domowych, teraz jeszcze jeden poświęcony matematyce. Przykłady będą z matematyki, ale propozycje można (po przekształceniu) stosować na każdym przedmiocie. Trzy propozycje: jakość, a nie ilość; wybór...
utworzone przez Danuta Sterna | cze 18, 2024 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok
Ten wpis będzie agitował za nieocenianiem prac domowych. Pisałam o tym wczoraj: https://oknauczanie.pl/10-wskazowek-do-pracy-domowej, ale warto dodać jeszcze kilka argumentów. Każdy z nauczycieli widział ucznia, który rano w pośpiechu bez zrozumienia przepisuje prace...
