utworzone przez Danuta Sterna | mar 11, 2025 | Artykuły Informacja Zwrotna, Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok
Docenianie różni się od chwalenia. Docenianie to chwalenie za konkret. Docenianie jest bardzo potrzebne, a chwalenie może być nawet czasami szkodliwe. Docenianie wywołuje entuzjazm uczniów, buduje przynależność i pozytywne uczucia. Polecam książkę Daniela Pinka pod...
utworzone przez Danuta Sterna | mar 4, 2025 | Artykuły Informacja Zwrotna, Artykuły Nowosci
Byliśmy na XXI konferencji OSKKO w Krakowie. Z ramienia ORE przeprowadziliśmy spotkanie z dyrektorami pod tytułem: „Skuteczny dyrektor – jak może on wpływać na jakość pracy nauczycieli?”. Zajmowaliśmy się, wraz z dyrektorkami z programu ADORE, skuteczną informacją...
utworzone przez Danuta Sterna | lut 11, 2025 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok
Bardzo trudno jest czegokolwiek się nauczyć, gdy myślimy, że coś nam zagraża i się boimy. Ocenienia może wzbudzać obawy uczniów. Ocenianie kształtujące stwarza warunki, w których uczniowie mogą się czuć bezpiecznie. Sprzyjające środowisko jest tworzone poprzez...
utworzone przez Danuta Sterna | sty 24, 2025 | Artykuły Nowosci, Artykuły o OK zeszycie, Artykuły Ogólnie o Ok, Artykuły Samodzielność i odpowiedzialność
Czy nasi uczniowie zdają sobie sprawę z własnych postępów i rozwoju? Zapewne kierują się w ocenie wynikami sprawdzianów. Jednak tak pozyskana refleksja przychodzi za późno, jest podsumowująca i trudna do wykorzystania w przyszłości. Autorefleksja jest bardzo...
utworzone przez Danuta Sterna | sty 15, 2025 | Artykuły Informacja Zwrotna, Artykuły Nowosci
Klasyczna informacja zwrotna zakłada przekazanie autorowi pracy – co zrobił dobrze, a co źle, jak ma to poprawić i jak może się dalej rozwijać. Stanowi to informację od nauczyciela do ucznia, która nie wymaga zaangażowania ucznia. Czy można włączyć w tworzenie...
