utworzone przez Danuta Sterna | kwi 16, 2024 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok
Prawie wszyscy nauczyciele zgadzają się, że błędów nie należy się obawiać, że one stanowią kluczową, a nawet niezbędną część procesu uczenia się. Mniej jest doświadczeń, jak z błędem pracować. Warto popatrzeć na rodzaje błędów, które uczniowie popełniają. Nie...
utworzone przez Danuta Sterna | mar 25, 2024 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok
W tym wpisie przedstawiam eksperyment polegający na porównaniu dwóch metod nauczania matematyki. Jedna tradycyjna – poprzez rozwiazywanie zadań z nauczycielem, a druga polegająca na wykonaniu samodzielnego sprawdzianu, potem identyfikowanie popełnionych błędów i ich...
utworzone przez Danuta Sterna | lut 26, 2024 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok
Małe dzieci często szybko się zniechęcają, gdy im coś nie wychodzi. Nie są przygotowane do wytrwałości i dłuższego próbowania, frustrują się porażką. Nauczyciele starają się pomoc, wykonując za nich zadania. Myślą, że nie jest dla dziecka dobre pozostawanie w stanie...
utworzone przez Danuta Sterna | lut 20, 2024 | Artykuły Nowosci, Artykuły Pytania I Monitorowanie
Znalazłam artykuł o tworzeniu w klasie szkolnej klimatu sprzyjającego wykorzystywania błędu w uczeniu się. Jest to obecnie temat często podejmowany w edukacji, jednak mało pojawia się wskazówek, jak się nim zajmować. Kristen Smith autorka artykułu, z którego...
utworzone przez Danuta Sterna | sty 11, 2024 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok
W tym wpisie 7 pomocnych zwrotów doceniania, zaczerpniętych od Stephana Merrilla. „Wierzę w Twoje możliwości”, „Tęskniliśmy za Tobą”, „Słucham Cię”, „Ups, popełniłem błąd”, „Wspólnie to rozwiążemy”, „Przepraszam”. „Wierzę w Twoje możliwości” Jeśli mało osób...
