utworzone przez Danuta Sterna | maj 15, 2025 | Artykuły Nowosci, Uncategorized
Nowy artykuł Lęk przed wypowiedzią z serii „Frajda z nauczania” został opublikowany na FB ORE oraz w zakładce WPOW: https://ore.edu.pl/2025/05/danuta-sterna-lek-przed-wypowiedzia/ 19 stron czytania. Zapraszam do przeczytania. To ostatni artykuł Frajdy z...
utworzone przez Danuta Sterna | maj 7, 2025 | Artykuły Nowosci, Uncategorized
Niektóre wyniki badań potwierdzają naszą intuicje, ale są i takie, które nas na początku zaskakują. W tym wpisie cztery z nich, które mnie zaskoczyły. Test na początku Zwykle testy przeprowadzane są pod koniec lekcji lub na koniec poznawanego tematu. Służą sprawdzeniu...
utworzone przez Danuta Sterna | kwi 29, 2025 | Artykuły Nowosci, Uncategorized
Dlaczego tak czasami bywa, że uczniowie znają materiał, a źle wypadają na teście? Dustina Pereza w swoim artykule pokazuje cztery strategie – w jaki sposób przygotować uczniów do testów. Jego zdaniem najczęstsze powody złych odpowiedzi na testach nie dotyczą...
utworzone przez Danuta Sterna | kwi 28, 2025 | Artykuły Nowosci, Uncategorized
Odkładania przez uczniów spraw na później jest często spowodowane tym, że zadanie przytłacza ucznia. Jest za obszerne i uczeń nie chce się nim zajmować, gdyż jest to dla niego za wiele pracy. Odkłada wykonanie z nadzieją, że coś się stanie, co spowoduje, że nie będzie...
utworzone przez Danuta Sterna | kwi 26, 2025 | Artykuły Nowosci, Uncategorized
Słowa kształtują sposób, w jaki myślimy, czujemy i komunikujemy się z innymi. Słowem, które często zmienia brzmienie i intencje rozmówcy jest spójnik „ale”. W tym wpisie, jak zmienić zdanie ze spójnikiem – „ale”. Kiedy mówimy „ale” wszystko przed tym spójnikiem...
utworzone przez Danuta Sterna | kwi 24, 2025 | Artykuły Nowosci, Uncategorized
Zbliża się sprawdzian, trzeba oddać prace domową, czeka wypracowanie itp. Uczeń ma zadania do wykonania, ale stara się ich uniknąć lub o nich zapomina. W tym wpisie o skutecznym (i przyjaznym) zadawania uczniom zadań i przypominaniu o ich wykonaniu. Kryteria sukcesu...
