utworzone przez Danuta Sterna | maj 28, 2026 | Artykuły Nowosci, Artykuły Samodzielność i odpowiedzialność, Początek i koniec roku
W kreatywnym myśleniu uczniom przeszkadza niepewność siebie i niechęć do podejmowania ryzyka. Dużo prościej jest wysłuchać wykładu, zawierzyć ekspertom, a nie kwestionować ich przekaz. W tym wpisie kilka ćwiczeń wspomagających kreatywność. Koniec roku może być dobrym...
utworzone przez Danuta Sterna | maj 26, 2026 | Artykuły Nowosci, Początek i koniec roku
Ostatni czas przed wakacjami można wykorzystać w szkole na pogłębianie umiejętności społeczno-emocjonalnych uczniów, które będą mogli wykorzystać w dowolnym miejscu. Koniec roku szkolnego jest z jednej strony pełen aktywności: poprawy prac, ocenianie, ustalania ocen...
utworzone przez Danuta Sterna | maj 17, 2026 | Artykuły Nowosci, Początek i koniec roku
Koniec roku szkolnego niesie ze sobą mnóstwo emocji i oczekiwanie na wakacje. Przeważnie nie ma już energii do efektywnej nauki. W tym wpisie 14 pomysłów na ten czas. Zwolnienia tempa prowadzi do ogólnego rozprężenia. Nie warto tracić tych dni. Czas ten wymaga...
utworzone przez Danuta Sterna | maj 5, 2026 | Artykuły Nowosci, Początek i koniec roku
Czas końca roku bywa bardzo nerwowy. Uczniowie chcą poprawiać oceny, nauczyciel pragnie nadgonić program, za oknem lato – trudne do pogodzenia. Przeważnie jest to czas „stracony”. W tym wpisie trzy pomysły, jak uczynić ten czas pożytecznym. Rada najważniejsza – nie...
utworzone przez Danuta Sterna | sty 8, 2026 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok, Artykuły Pytania I Monitorowanie, Początek i koniec roku
Czasami się tak zdarza, że skończyliśmy temat, a pozostało kilka chwil do zakończenia lekcji. Wielu nauczycieli twierdzi, że powinno dać się uczniom w tym czasie odpocząć. Jednak ostatnie minuty to doskonała okazja, aby utrwalić wiedzę i pobudzić refleksję nad danym...
utworzone przez Danuta Sterna | wrz 7, 2025 | Artykuły Nowosci, Początek i koniec roku, Uncategorized
Cztery wskazówki (zaczerpnięte od A. Keith Young) pomagają w lepszym zarządzaniu klasą. Są praktyczne nie wymagają specjalnych działań i nakładu pracy, a dają bardzo dobre efekty, budują szacunek i empatię. Każdy dzień to nowy początek Każdy dzień w szkole to nowy...
