Oknauczanie
  • Strona główna
  • O Stronie
  • Ocenianie kształtujące
    • Ogólnie O Ok
    • OK Strategie
    • Mój Zeszyt
    • Pomoce Dydaktyczne
    • OK Dla Rodziców
    • Nowości
  • Newsletter
  • O Autorce i Publikacje
Zaznacz stronę
Strach ma bardzo krótki termin ważności

Strach ma bardzo krótki termin ważności

utworzone przez Danuta Sterna | wrz 19, 2025 | Artykuły Nowosci, Artykuły Współpraca, Uncategorized

Brené Brown, doradza dyrektorom w kwestii tego, co nazywa „odważnym przywództwem”. W niedawnym odcinku podcastu „The Interview” dziennika „The New York Times ” Brown omawiała swoją nową książkę „Strong Ground: The Lessons of Daring Leadership, the Tenacity of Paradox,...
4 błędy w zakresie inteligencji emocjonalnej

4 błędy w zakresie inteligencji emocjonalnej

utworzone przez Danuta Sterna | wrz 1, 2025 | Artykuły Nowosci, Uncategorized

Inteligencja emocjonalna jest w cenie, jednak często stosujemy ją nieprawidłowo i zamiast pomóc przeszkadzamy. W tym wpisie cztery przykłady złego zastosowania inteligencji emocjonalnej. Wpis nie jest bezpośrednio związany z edukacją, ale może się przyda w kontaktach...
Wspierające słowa i wiara w możliwości ucznia.

Wspierające słowa i wiara w możliwości ucznia.

utworzone przez Danuta Sterna | sty 8, 2024 | Artykuły Dla Nauczycieli, Artykuły Nowosci

W artykule Jorge Valazuela (który polecam) – o tym jak wiara nauczyciela w możliwości ucznia, może wpłynąć na osiągane przez ucznia wyniki. Szczere słowa wsparcia, płynące z głębokiego przekonania nauczyciela, że uczeń jest w stanie spełnić wysokie oczekiwania,...

Ostatnie Wpisy

  • Książeczka mistrzów – pomysł Justyny Motyki
  • 7 pomysłów na samoocenę uczniów
  • Mój zeszyt pomagający się uczyć – zakończenie w ORE pierwszej edycji kursu
  • Polecam Kurs „Mój zeszyt pomagający się uczyć” – Elżbieta Zmarzlak
  • Angażowanie zmysłów w uczeniu się
  • Koniec lekcji
  • 15 efektywnych praktyk powtarzania i uczenia się – część 3
  • 15 efektywnych praktyk powtarzania i uczenia się – część 2
  • 15 efektywnych praktyk powtarzania i uczenia się – część 1
  • Kiedy miara staje się celem, przestaje być dobrą miarą – ocenianie w cieniu AI
  • Jak rozwijać u uczniów sprawczość w uczeniu się
  • Wspieranie zaawansowanych uczniów
  • Obserwacja z pozycji ucznia
  • Uczniowie prowadzą spotkanie z rodzicami
  • Slajdy: ważne, puste, stare, refleksyjne, konwersacyjne – wskazówki dotyczące tworzenia slajdów w prezentacji
  • Codziennie o jeden procent lepiej
  • Nauczanie pokolenia – „Dlaczego?”
  • Jakie prace domowe zadawać uczniom?
  • Przestań udzielać odpowiedzi, zadawaj pytania.
  • Zmniejszenie lęku ucznia przed egzaminem

OK Nauczanie

  • Strona główna
  • O Stronie
  • Ocenianie kształtujące
    • Ogólnie O Ok
    • OK Strategie
    • Mój Zeszyt
    • Pomoce Dydaktyczne
    • OK Dla Rodziców
    • Nowości
  • Newsletter
  • O Autorce i Publikacje

Kontakt

Skontaktuj się ze mną
danuta.sterna@gmail.com

Jeśli chcesz dostawać na swój adres mailowy krótką informację, o tym, co pojawiło się nowego na stronie: www.oknauczanie.pl , to zapisz się do newslettera. Możesz w każdej chwili zrezygnować z niego.

Zrobione!

Zapisz

Ok nauczanie