utworzone przez Danuta Sterna | cze 4, 2025 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok
W szkole zdecydowaną większość decyzji dotyczących nauki podejmuje nauczyciel, a nie uczniowie, to on dyktuje tempo, wybiera zasoby, a często wskazuje ścieżkę nauki. W tym wpisie kilka pomysłów, które mogą poprzez wybór pomóc uczniom w głębszym uczeniu się. Wszystkie...
utworzone przez Danuta Sterna | kwi 21, 2025 | Artykuły Informacja Zwrotna, Artykuły Nowosci, Artykuły o OK zeszycie
Ocenianie nie powinno ograniczać się do identyfikowania, w czym uczniowie nie radzą sobie najlepiej. Powinno ono pomagać uczniom się uczyć i wyznaczać ścieżkę postępu. Takie ocenianie można nazwać kształtującym rozwojowym, wspierającym itp. Nie jest ważna nazywa,...
utworzone przez Danuta Sterna | lut 18, 2025 | Artykuły Informacja Zwrotna, Artykuły Nowosci, Artykuły Samodzielność i odpowiedzialność
Samoocena uczniowska jest doceniana przez wielu edukatorów i nauczycieli. Jest też sztandarem oceniania kształtującego. Piąta strategia OK głosi: Wspomaganie uczniów, by stali się autorami procesu swojego uczenia się. Podstawą tej strategii jest samoocena. Uczeń wie i...
utworzone przez Danuta Sterna | gru 5, 2024 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok
Kilka propozycji efektywnego wykorzystywania czasu lekcji. Podstawowa zasada to – zadania wykonujemy na lekcji. Uczniowie czasami odkładają wykonanie zdania na czas po lekcjach w domu. Niektórzy świadomie decydują, że dokończą zadanie w domu, a podczas lekcji zajmują...
utworzone przez Danuta Sterna | lis 6, 2024 | Artykuły Informacja Zwrotna, Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok
Zajmuję się hobbistycznie ceramiką i czasami prowadzę warsztaty. Moi podopieczni często upierają się przy czymś, co ja wiem, że nie wyjdzie, no i oczywiście nie wychodzi, a to wpływa na ich zniechęcenie do pracy. Jednak następnym razem często powtarzają ten sam błąd....
