Oknauczanie
  • Strona główna
  • O Stronie
  • Ocenianie kształtujące
    • Ogólnie O Ok
    • OK Strategie
    • Mój Zeszyt
    • Pomoce Dydaktyczne
    • OK Dla Rodziców
    • Nowości
  • Newsletter
  • O Autorce i Publikacje
Zaznacz stronę
20 nowych propozycji zadań do „Skrzyneczki mistrzów”

20 nowych propozycji zadań do „Skrzyneczki mistrzów”

utworzone przez Danuta Sterna | wrz 10, 2026 | Artykuły Nowosci, Artykuły Pytania I Monitorowanie

Wczoraj opublikowałam artykuł przedstawiający między innymi pomoc dydaktyczną – „Skrzyneczkę mistrzów”: https://oknauczanie.pl/nauczanie-w-zroznicowanej-klasie-skrzyneczka-mistrzow . Poprosiłam sztuczną inteligencję, aby podpowiedziała dodatkowe propozycje pytań do...
Końcówka roku szkolnego

Końcówka roku szkolnego

utworzone przez Danuta Sterna | cze 14, 2026 | Artykuły Nowosci, Artykuły Samodzielność i odpowiedzialność, Początek i koniec roku

Połowa czerwca, za chwilę wakacje, ale jeszcze mamy kilka dni w szkole. Nadzieja na nauczanie – nikła. Stopnie wystawione, lato wydaje się na tyle bliskie, że odciąga uwagę od wszystkiego, co jeszcze pozostało do zrobienia. Zamiast próby dokończenia „realizacji...
Wyjściówka w połowie lekcji

Wyjściówka w połowie lekcji

utworzone przez Danuta Sterna | kwi 19, 2026 | Artykuły Cele I Kryteria, Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok

Przerwa to nie tylko okazja do odpoczynku, ale to także niezbędny czas na refleksję na temat poznawanych nowych pojęć i idei. W tym wpisie jak wykorzystać przerwę w czasie trwania lekcji. Wiele razy pisałam już o korzyściach (popartych badaniami) z organizowania...
Notatki nadają sens uczeniu się

Notatki nadają sens uczeniu się

utworzone przez Danuta Sterna | kwi 19, 2026 | Artykuły Cele I Kryteria, Artykuły Nowosci, Artykuły Pytania I Monitorowanie

Sporządzanie notatek jest sztuką, którą trzeba posiąść. Nikt nie rodzi się z tą umiejętnością. Z biegiem nauki szkolnej wymagania w stosunku do notatek rosną. Dla wielu uczniów robienie notatek może przypominać próbę złapania wodospadu w papierowy kubek – informacji...
Zeszyt jako centrum uczenia się

Zeszyt jako centrum uczenia się

utworzone przez Danuta Sterna | kwi 14, 2026 | Artykuły Nowosci, Artykuły o OK zeszycie, Artykuły Ogólnie o Ok

Czy zeszyt papierowy, czy komputerowy? Uczniowie przyzwyczajeni do technologii często wolą zapisywać notatki w komputerze. Buntują się przed wymogiem prowadzenia notatek papierowych. Ale tworzenie odręcznych notatek reguluje tok myślenia, pogłębia je, zwiększa również...
« Starsze wpisy

Ostatnie Wpisy

  • Budowanie pewności siebie uczniów na lekcjach matematyki
  • Jak zadbać o wyższe oceny uczniów ze sprawdzianu?
  • Rozwijanie myślenia krytycznego oraz umiejętności społecznych i emocjonalnych uczniów
  • Kiedy się wycofać, a kiedy pomagać?
  • Przywracanie radości nauczyciela z nauczania
  • Czy człowiek może uczyć się z radością i bez strachu?
  • 20 nowych propozycji zadań do „Skrzyneczki mistrzów”
  • Nauczanie w zróżnicowanej klasie – skrzyneczka mistrzów
  • Jak zainteresować uczniów?
  • Jeden dzień bez technologii w szkole
  • Zwiększamy czy zmniejszamy dostęp do technologii w szkole?
  • Zmniejszająca się zdolność koncentracji uczniów
  • Radość z uczenia się
  • Pomaganie uczniom w tym, by czuli się bezpiecznie w niepewnym świecie
  • Refleksja uczniowska jako lupa, lustro i mapa
  • „Nie wiem” – buduje zaufanie
  • Cichy uczeń
  • Sprawstwo w tworzeniu zasad
  • Pierwsze 8 minut lekcji
  • Jak dobrze rozpocząć rok szkolny – 20 wskazówek

OK Nauczanie

  • Strona główna
  • O Stronie
  • Ocenianie kształtujące
    • Ogólnie O Ok
    • OK Strategie
    • Mój Zeszyt
    • Pomoce Dydaktyczne
    • OK Dla Rodziców
    • Nowości
  • Newsletter
  • O Autorce i Publikacje

Kontakt

Skontaktuj się ze mną
danuta.sterna@gmail.com

Jeśli chcesz dostawać na swój adres mailowy krótką informację, o tym, co pojawiło się nowego na stronie: www.oknauczanie.pl , to zapisz się do newslettera. Możesz w każdej chwili zrezygnować z niego.

Zrobione!

Zapisz

Ok nauczanie