Oknauczanie
  • Strona główna
  • O Stronie
  • Ocenianie kształtujące
    • Ogólnie O Ok
    • OK Strategie
    • Ok Zeszyt
    • Pomoce Dydaktyczne
    • OK Dla Rodziców
    • Nowości
  • O Autorce i Publikacje
  • BLOG „OŚ ŚWIATA”
Select Page
Rozwijanie ciekawości uczniów

Rozwijanie ciekawości uczniów

by Danuta Sterna | Oct 25, 2022 | Artykuły Nowosci, Artykuły Pytania I Monitorowanie

Ciekawość to siła napędowa uczenia się. Jednak czasami trudno ją uruchomić i utrzymać z programem szkolnym. W tym wpisie o prostych sposobach, które stosowane ciągle i cyklicznie przynoszę efekty. Większość z nich polega na zadawaniu uczniom pytań i pozyskiwaniu ich...
Szkoła nie jest tylko dla ucznia

Szkoła nie jest tylko dla ucznia

by Danuta Sterna | Sep 4, 2022 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok

W równym stopniu jest dla nauczyciela, który spędza w niej większość swojego zawodowego życia. Nawet jeśli nie jest w niej faktycznie obecny, to jego myśli są związane z nią i z uczniami. Szkoła nie jest doskonałym miejscem dla uczniów, staramy się jednak ją poprawiać...
Praca zespołowa uczniów

Praca zespołowa uczniów

by Danuta Sterna | Jun 5, 2022 | Artykuły Nowosci, Artykuły Współpraca

W tym artykule przedstawię pięć warunków dla efektywnej współpracy zespołowej uczniów, czyli wsparcie czwartej strategii oceniania kształtującego. Są to: bezpieczeństwo, niezawodność, struktura i przejrzystość, znaczenie i wpływ. Kristina Doubet, z której artykułu...

Recent Posts

  • Zwlekanie a samostanowienie
  • Nauczyciel jak skoczek narciarski
  • Sprawdzian jako narzędzie w nauczaniu
  • Ocenianie
  • Nawyki samokierującego sobą ucznia

Recent Comments

  1. Danuta Sterna on Bożena Rakowska o celach i kryteriach w edukacji wczesnoszkolnej
  2. Danuta Sterna on Do nauczycieli rozpatrujących możliwość nauczania z OK zeszytem
  3. Jolanta Podsiadły on Do nauczycieli rozpatrujących możliwość nauczania z OK zeszytem
  4. Jolanta Podsiadły on Bożena Rakowska o celach i kryteriach w edukacji wczesnoszkolnej
  5. Danuta Sterna on Zalety zróżnicowanych grup
© Copyright 2022, Website by MOLABO - All rights reserved