utworzone przez Danuta Sterna | sty 30, 2023 | Artykuły Cele I Kryteria, Artykuły Nowosci
W wielu sytuacjach powodzenie sprawy zależy od jej rozpoczęcia. Dobry początek daje energię do działania, a złego rozpoczęcia nie daje się często naprawić, aż do końca. Tytułowy nauczyciel jest, jak skoczek narciarski, wiele zależy od wybicia się na progu, jeśli...
utworzone przez Danuta Sterna | gru 28, 2022 | Artykuły Cele I Kryteria, Artykuły Nowosci
Opierając swoje nauczanie na strategiach oceniania kształtującego, udaje mi się kształtować świadomość procesu własnego uczenia się moich wychowanków. Proces ten prowadzi cel, do którego osiągnięcia wszyscy dążymy. Cel to kluczowa informacja, dzięki której uczniowie...
utworzone przez Danuta Sterna | gru 23, 2022 | Artykuły Cele I Kryteria, Artykuły Informacja Zwrotna, Artykuły Nowosci
Ten wpis będzie o malej zmianie językowej, ale dużej zmianie w podejściu do uczeniu się. Zmiana ta ma na celu przekonanie uczniów, że przeszkody i niepowodzenia są stałym elementem uczenia się i zachęcenie ich do włożenia wysiłku w poprawę. Jeśli uczniowie będą chętni...
utworzone przez Danuta Sterna | lis 28, 2022 | Artykuły Cele I Kryteria, Artykuły Nowosci
Empatia to zdolność rozumienia myśli, uczuć i doświadczeń innej osoby. Aby mieć empatię, musimy nie tylko dostrzegać uczucia innych, to także wyrażać troskę i szacunek. Empatia jest zarówno cechą charakteru, jak i umiejętnością, którą można rozwijać. Podobnie jak w...
utworzone przez Danuta Sterna | cze 3, 2022 | Artykuły Cele I Kryteria, Artykuły Nowosci
Powtórki są potrzebne, nie tylko dają informację uczniom i nauczycielowi o postępach, ale mogą być też okazją do uczenia się. Pierwszą trudnością jest to, że mamy do czynienia z różnym poziomem opanowania materiału przez uczniów. Powtarzając w sposób tradycyjny... utworzone przez nishley | mar 16, 2022 | Artykuły Cele I Kryteria
18 scenariuszy lekcji z matematyki w liceum, pokazujących uczniom. dlaczego się tego uczą. Lekcje mają charakter okejowy.Każda lekcja jest wpisana w następujący schemat: Tytuł (opisujący zadanie na dobry początek) cele lekcji (lekcji – do której planujemy...
