utworzone przez Danuta Sterna | lis 28, 2023 | Artykuły Cele I Kryteria, Artykuły Nowosci
W nauczaniu bardzo ważny jest początek i koniec. Początek nadaje kierunek, a koniec uruchamia refleksję. W tym wpisie 14 praktycznych pomysłów na PP. Początek – Przywoływanie Pod przywoływaniem rozumiem uruchomienie wiedzy i umiejętności, które uczniowie już...
utworzone przez Danuta Sterna | lis 10, 2023 | Artykuły Cele I Kryteria, Artykuły Nowosci
Są pewne sposoby, nie za bardzo skomplikowane, które wprowadzone do nauczania owocują większym zaangażowaniem uczniów, a w konsekwencji uzyskiwaniem przez nich lepszych wyników w nauce. Sposoby mogą wydać się oczywiste, ale ich stosowanie przez nauczycieli ma moc....
utworzone przez Danuta Sterna | paź 7, 2023 | Artykuły Cele I Kryteria, Artykuły Nowosci
Spojrzenie na cel pozwala na zaplanowanie kroków na jego osiąganie. Przedstawiam ćwiczenie mające na celu zastanowienie się nad własnymi celami i drogami do ich osiągnięcia. Posiłkuje się artykułem Chucka Sherona i Nicka Davies zamieszczonym na portalu Edutopia i...
utworzone przez Danuta Sterna | paź 4, 2023 | Artykuły Cele I Kryteria, Artykuły Nowosci
Najczęściej te kilka minut poświęcone jest zadawaniu pracy domowej lub jej sprawdzaniu. Ale lepiej byłoby, gdyby w tym czasie podsumować to, czego uczniowie się nauczyli, rozwiać ewentualne wątpliwości lub zaplanować, co jeszcze uczniom może być potrzebne i jakie mają...
utworzone przez Danuta Sterna | sie 3, 2023 | Artykuły Cele I Kryteria, Artykuły Nowosci
W naszych szkołach jest i będzie wielu uczniów obcojęzycznych, szczególnie z Ukrainy. Nauczyciele borykają się z trudnościami w nauczaniu i ocenie ich nauki. Znalazłam na portalu Edutopia artykuł na temat sprawiedliwego oceniania takich uczniów. Może przyda się nam...
utworzone przez Danuta Sterna | maj 28, 2023 | Artykuły Cele I Kryteria, Artykuły Informacja Zwrotna, Artykuły Nowosci
Jedną z najważniejszych funkcji, nauczycieli jest udzielanie informacji zwrotnych, które sprzyjają rozwojowi ucznia. Jest to sedno trzeciej strategii oceniania kształtującego – Udzielanie uczniom takiej informacji zwrotnej, która przyczyni się do ich widocznych...
