Oknauczanie
  • Strona główna
  • O Stronie
  • Ocenianie kształtujące
    • Ogólnie O Ok
    • OK Strategie
    • Mój Zeszyt
    • Pomoce Dydaktyczne
    • OK Dla Rodziców
    • Nowości
  • Newsletter
  • O Autorce i Publikacje
Zaznacz stronę
Nauczanie z autorefleksją

Nauczanie z autorefleksją

utworzone przez Danuta Sterna | sie 24, 2025 | Artykuły Informacja Zwrotna, Artykuły Nowosci, Artykuły Pytania I Monitorowanie

Autorefleksja jest potężnym narzędziem, które jest obecnie dość często pomijane w pracy nauczyciela. Nauczyciele zawsze mają dużo pracy, ale ważne jest, aby znaleźć czas na zbieranie opinii i przemyśleń dotyczących własnej pracy. Każdy nauczyciel chce nauczać lepiej,...
Informacja zwrotna od uczniów do nauczyciela

Informacja zwrotna od uczniów do nauczyciela

utworzone przez Danuta Sterna | lis 8, 2024 | Artykuły Informacja Zwrotna, Artykuły Nowosci, Artykuły Pytania I Monitorowanie

Regularne przekazywanie opinii może pomóc uczniom poczuć, że mają głos w klasie, co zwiększy ich zaangażowanie i akceptację szkoły. W tym wpisie o pozyskiwaniu informacji zwrotnej od uczniów na temat procesu nauczania. Informację zwrotna nie tylko może otrzymywać...
Ocenianie jako informacja dla nauczyciela

Ocenianie jako informacja dla nauczyciela

utworzone przez Danuta Sterna | lis 9, 2023 | Artykuły Nowosci, Artykuły Pytania I Monitorowanie

Ocenianie kształtujące jest pozyskiwaniem informacji zwrotnej. Z jednej strony przez ucznia – jakie robię postępy i mogą lepiej pracować i przez nauczyciela  – jak mogę lepiej moich uczniów nauczać. Z tą drugą informacją (dla nauczyciela) łączą się dwie sprawy:...
Pomysł na zróżnicowaną klasę

Pomysł na zróżnicowaną klasę

utworzone przez Danuta Sterna | paź 11, 2022 | Artykuły Nowosci, Artykuły Pytania I Monitorowanie

Każdy nauczyciel spotyka klasy na różnym poziomie naukowym uczniów. Bardzo trudno jest pracować z taką klasą, gdyż polecane zadania wpadają w strefę najbliższego rozwoju (pojęcie pochodzące od Lwa Wygockiego) tylko części uczniów. Dla jednych są za trudne, a dla...

Ostatnie Wpisy

  • Zapominamy
  • Dlaczego zapominamy i co z tym zrobić?
  • Czy można zablokować dostęp do niebezpiecznych treści i gier online w szkole?
  • Co pomaga być nauczycielem?
  • Uczenie się o dobrostan ucznia
  • Podsumowanie roku szkolnego 2025–26 w Edutopii
  • Czy laptopy powinny pójść w ślady telefonów komórkowych?
  • Sprawczość w przedszkolu wspomagana ocenianiem kształtującym
  • Sprawczość w przedszkolu wspomagana ocenianiem kształtującym część 6.
  • Sprawczość w przedszkolu wspomagana ocenianiem kształtującym część 5.
  • Sprawczość w przedszkolu wspomagana ocenianiem kształtującym część 4.
  • Sprawczość w przedszkolu wspomagana ocenianiem kształtującym część 3.
  • Sprawczość w przedszkolu wspomagana ocenianiem kształtującym część 2.
  • Sprawczość w przedszkolu wspomagana ocenianiem kształtującym, część 1
  • Uczniowie i nauczyciele są dla siebie wzajemnie ważni
  • Wskazówki do wykorzystania w ostatnich dniach roku szkolnego
  • Pomocne hasła w nauce wypowiadania się
  • Porozmawiajmy teraz o strategiach uczenia się
  • Końcówka roku szkolnego
  • Dlaczego chciałam być nauczycielką?

OK Nauczanie

  • Strona główna
  • O Stronie
  • Ocenianie kształtujące
    • Ogólnie O Ok
    • OK Strategie
    • Mój Zeszyt
    • Pomoce Dydaktyczne
    • OK Dla Rodziców
    • Nowości
  • Newsletter
  • O Autorce i Publikacje

Kontakt

Skontaktuj się ze mną
danuta.sterna@gmail.com

Jeśli chcesz dostawać na swój adres mailowy krótką informację, o tym, co pojawiło się nowego na stronie: www.oknauczanie.pl , to zapisz się do newslettera. Możesz w każdej chwili zrezygnować z niego.

Zrobione!

Zapisz

Ok nauczanie