Oknauczanie
  • Strona główna
  • O Stronie
  • Ocenianie kształtujące
    • Ogólnie O Ok
    • OK Strategie
    • Mój Zeszyt
    • Pomoce Dydaktyczne
    • OK Dla Rodziców
    • Nowości
  • Newsletter
  • O Autorce i Publikacje
Zaznacz stronę
10 małych, ale znaczących zmian w nauczaniu – Frajda z nauczania

10 małych, ale znaczących zmian w nauczaniu – Frajda z nauczania

utworzone przez Danuta Sterna | lis 10, 2023 | Artykuły Cele I Kryteria, Artykuły Nowosci

Są pewne sposoby, nie za bardzo skomplikowane, które wprowadzone do nauczania owocują większym zaangażowaniem uczniów, a w konsekwencji uzyskiwaniem przez nich lepszych wyników w nauce. Sposoby mogą wydać się oczywiste, ale ich stosowanie przez nauczycieli ma moc....
Czas oczekiwania na odpowiedź

Czas oczekiwania na odpowiedź

utworzone przez Danuta Sterna | sty 2, 2023 | Artykuły Nowosci, Artykuły Pytania I Monitorowanie

Czas oczekiwania na odpowiedź ucznia jest dobrą praktyką nauczania, która sprawdza się na każdym poziomie i na każdym przedmiocie. Ta praktyka dotyczy pytań, które wymagają od uczniów zastanowienia się, a nie takich, które jedynie sprawdzają wiedzę uczniów. Kiedy...
Odpowiedzi uczniów na pytania czynią proces uczenia się widocznym

Odpowiedzi uczniów na pytania czynią proces uczenia się widocznym

utworzone przez Danuta Sterna | wrz 22, 2022 | Artykuły Nowosci, Artykuły Pytania I Monitorowanie

Każdy z nauczycieli kiedyś zadał pytanie klasie i czekał, aż  uczniowie udzielą odpowiedzi i nikt się nie zgłaszał. Wtedy nauczyciel sam odpowiadał na własne pytanie. Prawdę mówiąc jest to dość częsta sytuacja. Takie postępowanie uniemożliwia uzyskanie informacji, co...

Ostatnie Wpisy

  • Jakie mogą być przyczyny braku spełnienia przez uczniów oczekiwań nauczyciela?
  • Wskazówki oceniania kształtującego do głębszego uczenia się uczniów
  • Wskazówki oceniania kształtującego do planowania lekcji
  • Informacja zwrotna od uczniów dla nauczyciela
  • Gdzie są moi uczniowie w nowym temacie? – Frajda z nauczania
  • Kilka użytecznych „chwytów” do komunikacji z uczniem
  • Klasa wolna od AI
  • Pary budują kulturę życzliwości w klasie szkolnej
  • Samoocena i ocena koleżeńska Mojego zeszytu pomagającego się uczyć
  • Frajda z nauczania
  • PYTANIA – ważny temat
  •  Czy ocenianie może być mniej stresujące dla ucznia?
  • Jak dbać o rozwój profesjonalny nauczycieli? – 10 rad dla dyrektora lub lidera doskonalenia.
  • Siedem wskazówek dla życzliwego i wymagającego nauczyciela
  • Przyłapywać na robieniu czegoś dobrze
  • Informacja zwrotna o zachowaniu dla uczniów ze spektrum
  • 13 wskazówek, jak szybko i skutecznie udzielać informacji zwrotnych
  • Ocena kształtująca i ocena sumująca  
  • Informacja zwrotna jako wsparcie dla ucznia
  • Siła karteczek samoprzylepnych

OK Nauczanie

  • Strona główna
  • O Stronie
  • Ocenianie kształtujące
    • Ogólnie O Ok
    • OK Strategie
    • Mój Zeszyt
    • Pomoce Dydaktyczne
    • OK Dla Rodziców
    • Nowości
  • Newsletter
  • O Autorce i Publikacje

Kontakt

Skontaktuj się ze mną
danuta.sterna@gmail.com

Jeśli chcesz dostawać na swój adres mailowy krótką informację, o tym, co pojawiło się nowego na stronie: www.oknauczanie.pl , to zapisz się do newslettera. Możesz w każdej chwili zrezygnować z niego.

Zrobione!

Zapisz

Ok nauczanie