by Danuta Sterna | sty 20, 2025 | Artykuły Informacja Zwrotna, Artykuły Nowosci
Pierwsze rozwiązanie to zmienić pracę. Ale praca może być tą wymarzoną, którą nie chcemy opuścić, chcemy tylko, aby szef się zmienił. On się pewnie nie zmieni, ale możemy nauczyć się z nim i razem z nim pracować. W tym wpisie cztery postawy toksycznych szefów i jak...
by Danuta Sterna | sty 19, 2025 | Artykuły Nowosci, Artykuły Pytania I Monitorowanie
Druga strategia oceniania kształtującego mówi o pozyskiwaniu i wykorzystywaniu opinii uczniów: Organizowanie w klasie dyskusji, zadawanie pytań i zadań dających informacje, czy i jak uczniowie się uczą. Jest to interwencja w nauczanie, która profesor John Hatti uznaje...
by Danuta Sterna | sty 17, 2025 | Artykuły Nowosci, Artykuły Pytania I Monitorowanie
Ocena sumująca ocenia osiągnięty wynik, a ocena kształtująca monitoruje pracę ucznia, tak aby był on świadomy swoich mocnych stron i luk w nauce. Sprawdzanie, jak uczniowie się uczą może być przeprowadzane w różny sposób. Nie muszą to być tradycyjne sprawdziany. Wiele...
by Danuta Sterna | sty 15, 2025 | Artykuły Informacja Zwrotna, Artykuły Nowosci
Klasyczna informacja zwrotna zakłada przekazanie autorowi pracy – co zrobił dobrze, a co źle, jak ma to poprawić i jak może się dalej rozwijać. Stanowi to informację od nauczyciela do ucznia, która nie wymaga zaangażowania ucznia. Czy można włączyć w tworzenie...
by Danuta Sterna | sty 13, 2025 | Artykuły Nowosci, Artykuły o OK zeszycie
W Sulejówku pod skrzydłami Ośrodka Rozwoju Edukacji, w dniach 11-12 stycznia, odbyło się spotkanie praktyków OK zeszytu pt.: „Zeszyt pomagający się uczyć – nowa odsłona OK zeszytu”. Zebraliśmy się licznie w gronie 30 osobowym. Uczestnicy mieli różne doświadczenia z OK...
