Oknauczanie
  • Strona główna
  • O Stronie
  • Ocenianie kształtujące
    • Ogólnie O Ok
    • OK Strategie
    • Mój Zeszyt
    • Pomoce Dydaktyczne
    • OK Dla Rodziców
    • Nowości
  • Newsletter
  • O Autorce i Publikacje
Zaznacz stronę
Dialog – pobudzanie i wzmacnianie ciekawości uczniów

Dialog – pobudzanie i wzmacnianie ciekawości uczniów

utworzone przez Danuta Sterna | sie 6, 2026 | Artykuły Nowosci, Artykuły Pytania I Monitorowanie

Uczniowie rzadko zadają trafne i twórcze pytania. Jak wzmocnić ciekawość uczniów i pobudzić ich do zadawania pytań. Zadawanie pytań jest jednym z najlepszych motorów nauczania. Pytania może zadawać nauczyciel uczniom, ale też uczniowie sobie wzajemnie i nauczycielowi....
Jak wydłużyć czas koncentracji uwagi ucznia

Jak wydłużyć czas koncentracji uwagi ucznia

utworzone przez Danuta Sterna | sie 5, 2026 | Artykuły Nowosci, Artykuły Pytania I Monitorowanie

Koncentrację uwagi można ćwiczyć. W tym wpisie kilka podpowiedzi, jak to zrobić. Niektórzy uczniowie koncentrują się łatwo, a niektórzy mają duże z tym trudności. Badania pokazuje, że skupienie uwagi przez 10 minut jest nie lada wyzwaniem. Brak koncentracji jest...
Ocenianie odporne na AI

Ocenianie odporne na AI

utworzone przez Danuta Sterna | sie 4, 2026 | Artykuły Nowosci, Artykuły Samodzielność i odpowiedzialność

Czy takie ocenianie jest możliwe? Wiele szkół poszukuje systemów oceniania „odpornych na sztuczną inteligencję”. Jednak poszukiwanie takiego rozwiązania może być chybione. Musimy zaakceptować fakt, że żadne zadanie, ocena ani praca, którą wykonują uczniowie, nie jest...
Porozmawiać z uczniami o ostatnim dniu nowego roku szkolnego

Porozmawiać z uczniami o ostatnim dniu nowego roku szkolnego

utworzone przez Danuta Sterna | sie 3, 2026 | Artykuły Nowosci, Artykuły Pytania I Monitorowanie, Początek i koniec roku

Mamy połowę wakacji, ale zaczynamy również myśleć o następnym roku szkolnym. W tym wpisie wskazówka, jak rozpocząć z uczniami rok szkolny. Każdy nauczyciel chce dobrze rozpocząć rok szkolny, aby jego nauczanie przynosiło efekty, i aby łączyło się z dobrym...
9 sposobów na podawanie zrozumiałej instrukcji uczniom

9 sposobów na podawanie zrozumiałej instrukcji uczniom

utworzone przez Danuta Sterna | sie 2, 2026 | Artykuły Nowosci, Artykuły Pytania I Monitorowanie

Niejasne cele, instrukcje, skomplikowane wyjaśnienia i źle skonstruowane zadania mogą być przyczyną nieefektywnej pracy uczniów. 9 strategii popartych badaniami może nauczycielowi pomóc. Nauczyciel podaje polecenia do zadania. Patrzy na klasę, nie ma żadnego odzewu....
« Starsze wpisy
Kolejne wpisy »

Ostatnie Wpisy

  • Pomysł na połączenie początku i końca roku.
  • Decyzje nauczyciela na początek roku szkolnego o kontaktach z rodzicami
  • Zakaz używania telefonów komórkowych
  • Przyczyny złego zachowania ucznia
  • Sposoby na przywracanie uwagi uczniów
  • Dialog – pobudzanie i wzmacnianie ciekawości uczniów
  • Jak wydłużyć czas koncentracji uwagi ucznia
  • Ocenianie odporne na AI
  • Porozmawiać z uczniami o ostatnim dniu nowego roku szkolnego
  • 9 sposobów na podawanie zrozumiałej instrukcji uczniom
  • Kiedy dobre badania edukacyjne są źle wykorzystywane
  • 10 wskazówek na powrót do szkoły
  • Zaprzestanie śledzenia oszustwa na rzecz pomocy uczniom w samodzielnym myśleniu.
  • Skuteczna praca grupowa
  • Ceniony postęp
  • Życzliwość w szkole
  • Informacja zwrotna, która pomaga uczniom rozwijać się
  • Kuchnia metodyczna
  • Trzy gry w powtarzanie pojęć
  • Zapominamy

OK Nauczanie

  • Strona główna
  • O Stronie
  • Ocenianie kształtujące
    • Ogólnie O Ok
    • OK Strategie
    • Mój Zeszyt
    • Pomoce Dydaktyczne
    • OK Dla Rodziców
    • Nowości
  • Newsletter
  • O Autorce i Publikacje

Kontakt

Skontaktuj się ze mną
danuta.sterna@gmail.com

Jeśli chcesz dostawać na swój adres mailowy krótką informację, o tym, co pojawiło się nowego na stronie: www.oknauczanie.pl , to zapisz się do newslettera. Możesz w każdej chwili zrezygnować z niego.

Zrobione!

Zapisz

Ok nauczanie