Oknauczanie
  • Strona główna
  • O Stronie
  • Ocenianie kształtujące
    • Ogólnie O Ok
    • OK Strategie
    • Mój Zeszyt
    • Pomoce Dydaktyczne
    • OK Dla Rodziców
    • Nowości
  • Newsletter
  • O Autorce i Publikacje
Zaznacz stronę
Wypróbuj techniki oceniania kształtującego. Część II.

Wypróbuj techniki oceniania kształtującego. Część II.

utworzone przez Danuta Sterna | cze 26, 2025 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok

12 następnych technik pomagających w stosowaniu oceniania kształtującego. Sprawdzian z zeszytem Taki sprawdzian dopuszcza korzystanie z notatek z własnego zeszytu. Polecenia na sprawdzianie muszą być specjalnie tak przygotowane, aby uczeń nie mógł przepisać odpowiedzi...
Wypróbuj techniki oceniania kształtującego. Część II.

Wypróbuj techniki oceniania kształtującego. Część I.

utworzone przez Danuta Sterna | cze 25, 2025 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok

Ocenianie kształtujące jest jednym najlepszych strategii nauczania. Bardzo się cieszę, że władze oświatowe zauważyły to i promują je w priorytetach na następny rok szkolny. W Polsce ocenianie kształtujące jest wprowadzane od ponad 20 lat. Dużo nauczycieli interesuje...
Mówienie i słuchanie

Mówienie i słuchanie

utworzone przez Danuta Sterna | kwi 2, 2025 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok, Artykuły Pytania I Monitorowanie

Jedne z najważniejszych umiejętności, które powinien zdobyć człowiek to słuchanie i wypowiadanie się. Trzeba zacząć wcześnie. W obecnych czasach, gdy dziecko spędza dużo czasu patrząc w ekran i nie komunikując się, te umiejętności są słabo kształcone. Owocuje to w...
16 technik oceniania kształtującego

16 technik oceniania kształtującego

utworzone przez Danuta Sterna | sty 21, 2024 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok

W swoim komputerze znalazłam zapis dotyczący technik OK, nie pamiętam skąd się tam wziął i ma na pewno wiele lat, ale myślę, że warto to nich wspomnieć, szczególnie przypisując im strategie OK. Wtedy techniki prowadzą do wykorzystywania świadomego oceniania...

Ostatnie Wpisy

  • Książeczka mistrzów – pomysł Justyny Motyki
  • 7 pomysłów na samoocenę uczniów
  • Mój zeszyt pomagający się uczyć – zakończenie w ORE pierwszej edycji kursu
  • Polecam Kurs „Mój zeszyt pomagający się uczyć” – Elżbieta Zmarzlak
  • Angażowanie zmysłów w uczeniu się
  • Koniec lekcji
  • 15 efektywnych praktyk powtarzania i uczenia się – część 3
  • 15 efektywnych praktyk powtarzania i uczenia się – część 2
  • 15 efektywnych praktyk powtarzania i uczenia się – część 1
  • Kiedy miara staje się celem, przestaje być dobrą miarą – ocenianie w cieniu AI
  • Jak rozwijać u uczniów sprawczość w uczeniu się
  • Wspieranie zaawansowanych uczniów
  • Obserwacja z pozycji ucznia
  • Uczniowie prowadzą spotkanie z rodzicami
  • Slajdy: ważne, puste, stare, refleksyjne, konwersacyjne – wskazówki dotyczące tworzenia slajdów w prezentacji
  • Codziennie o jeden procent lepiej
  • Nauczanie pokolenia – „Dlaczego?”
  • Jakie prace domowe zadawać uczniom?
  • Przestań udzielać odpowiedzi, zadawaj pytania.
  • Zmniejszenie lęku ucznia przed egzaminem

OK Nauczanie

  • Strona główna
  • O Stronie
  • Ocenianie kształtujące
    • Ogólnie O Ok
    • OK Strategie
    • Mój Zeszyt
    • Pomoce Dydaktyczne
    • OK Dla Rodziców
    • Nowości
  • Newsletter
  • O Autorce i Publikacje

Kontakt

Skontaktuj się ze mną
danuta.sterna@gmail.com

Jeśli chcesz dostawać na swój adres mailowy krótką informację, o tym, co pojawiło się nowego na stronie: www.oknauczanie.pl , to zapisz się do newslettera. Możesz w każdej chwili zrezygnować z niego.

Zrobione!

Zapisz

Ok nauczanie