by Danuta Sterna | May 6, 2024 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok
Uwaga, skupianie się i zapamiętywanie są w dużej mierze zależne i kontrolowane przez nasze emocje. Kiedy uczniowie są przemęczeni lub atakowani wieloma bodźcami i zadaniami, to emocje kierują ich w kierunku obrony przed strasem, czyli do walki, ucieczki lub wyłączenie...
by Danuta Sterna | Apr 1, 2024 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok
Termin myślenie sercem przypomina, że nasze serca mogą być motywatorami do działania i odgrywają kluczową rolę w budowaniu relacji w naszych klasach i szkołach. Przedstawiam (korzystając z artykułu Cathleen Beachboard i Rasharda Wright) trzy klucze do myślenia sercem,...
by Danuta Sterna | Mar 29, 2024 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok
Życie w szkole jest chaotyczne i szybkie, trudno znaleźć czas na refleksje, co właściwie dzieje się w szkole. Niektórzy uczniowie są ekspertami w przyciąganiu uwagi. Inni są ekspertami w unikaniu tego, aby uwaga skupiała się na nich. Aby lepiej poznać swoich uczniów i...
by Danuta Sterna | Jan 28, 2024 | Artykuły Nowosci, Artykuły Samodzielność i odpowiedzialność
Psychiatra William Glasser twierdzi, że motywuje nas pięć podstawowych potrzeb: bezpieczeństwo, przynależność, władza, wolność i zabawa. Jakie zatem wnioski dla nauczania? Bezpieczeństwo Mówimy o bezpieczeństwie psychicznym, czyli o tym, aby uczeń nie był narażony na...
by Danuta Sterna | Nov 29, 2023 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok
Wszyscy zauważamy spadek zaangażowania uczniów w naukę i w uczestniczenie w lekcję. Znalazłam artykuł Douglasa Fishera, Nancy Frey i Alejandro Gonzalez pt. 4 wskazówki dotyczące lepszego zaangażowania uczniów. Razem z inicjatywą – Frajdą z nauczania –...
