utworzone przez Danuta Sterna | lut 9, 2023 | Artykuły Nowosci, Artykuły o OK zeszycie
Refleksja jest warunkiem koniecznym głębokiego uczenia się. Przekonali się o tym nauczyciele prowadzący z uczniami OK zeszyty. Notatka, czy to pisemna, czy graficzna powoduje, że uczniowie lepiej zapamiętują i decydują – co jest najważniejsze w temacie, tym...
utworzone przez Danuta Sterna | sty 23, 2023 | Artykuły Nowosci, Artykuły Samodzielność i odpowiedzialność
Uczniowie potrzebują zarówno akademickich umiejętności jak i społecznych. Ważne jest, aby uczniowie po skończeniu szkoły byli przygotowani do skutecznego rozwiązywania problemów; myślenia krytycznego, tworzenia i wprowadzania innowacji; podejmowania inicjatyw;...
utworzone przez Danuta Sterna | sty 19, 2023 | Artykuły Nowosci, Artykuły Samodzielność i odpowiedzialność
Samodzielność uczniów nie nastąpi, jeśli o nią nie zadbamy. Rozwijanie tej umiejętności u uczniów wymaga intencjonalności i planowania; nie stanie się to tylko dlatego, że dorośli „chcą”, aby tak się stało. Przedstawiam kilka wskazówek, jak pracować nad samodzielności...
utworzone przez Danuta Sterna | sty 1, 2023 | Artykuły Nowosci, Artykuły Pytania I Monitorowanie
Barbara Blackburn podaje w swoim artykule propozycje pytań (zaczerpniętych od Lisy Chesser), które zachęcają uczniów do myślenia. Przytaczam je, może pomogą w formułowaniu pytań pobudzających uczniów do refleksji, szukania przyczyn i uzasadnienia oraz głębszej...
utworzone przez Danuta Sterna | lis 19, 2022 | Artykuły Nowosci, Artykuły o OK zeszycie
Uczniowie często mają kłopot ze spisaniem swoich myśli i refleksji. Często występuje rozdźwięk między naturalnymi zdolnościami dzieci do opowiadania historii, a przenoszeniem tych historii na papier. Umiejętność zapisywania swoich myśli przydaje się również w...
