Oknauczanie
  • Strona główna
  • O Stronie
  • Ocenianie kształtujące
    • Ogólnie O Ok
    • OK Strategie
    • Mój Zeszyt
    • Pomoce Dydaktyczne
    • OK Dla Rodziców
    • Nowości
  • Newsletter
  • O Autorce i Publikacje
Zaznacz stronę
15 efektywnych praktyk powtarzania i uczenia się – część 2

15 efektywnych praktyk powtarzania i uczenia się – część 2

utworzone przez Danuta Sterna | sty 5, 2026 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok

W tym wpisie następnych siedem praktyk powtórzeniowych: heksy, samodzielne testy, wzajemne nauczanie, aktywna powtórka, kalambury, zapisywanie na czas, tworzenie testu, tweetowanie. Heksy Heksy to sześciokąty papierowe, na których zapisuje się główne pojęcia, a potem...
Zwolnij!

Zwolnij!

utworzone przez Danuta Sterna | lis 25, 2025 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok, Artykuły Współpraca

Nauczyciele, których kusi, aby jak najszybciej przerobić materiał, powinni to przemyśleć i nieco zwolnić, aby uczniowie mogli lepiej przyswoić najważniejsze treści. Celowe zwalnianie tempa, aby zapewnić uczniom dogłębne przyswojenie materiału, jest sugestią wynikającą...
Jak w prosty sposób uatrakcyjnić lekcję?

Jak w prosty sposób uatrakcyjnić lekcję?

utworzone przez Danuta Sterna | maj 14, 2025 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok

Uczniowie często nudzą się podczas lekcji. Temat może być dla nich mało intersujący, za trudny lub mogą być inne czynniki odciągające uwagę ucznia. Nauczyciel na każdej lekcji „walczy” o uwagę uczniów. W tym wpisie 10 sposobów, jak uatrakcyjnić lekcję. Ruch Dodać...
6 sposobów na wzajemne nauczanie

6 sposobów na wzajemne nauczanie

utworzone przez Danuta Sterna | lut 26, 2025 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok, Artykuły Współpraca

Wzajemne nauczanie lub inaczej nauczanie rówieśnicze, buduje w uczniach kompetencję i przez to prowadzi do głębszej nauki. Wcześniejsze poinformowanie uczniów, że będą mieli za zadanie wytłumaczyć materiał innemu uczniowi, powoduje mobilizację ucznia i większą i...
Zapominamy! Jak pomoc zapamiętać?

Zapominamy! Jak pomoc zapamiętać?

utworzone przez Danuta Sterna | sty 5, 2025 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok

Według neurobiologów Blake Richardsa i Paula Franklanda celem zapamiętywania jest nie tylko dokładne przechowywanie informacji, ale również selekcja informacji na potrzebne i niepotrzebne ze względu na przetrwanie gatunku. Patrząc z tej perspektywy, zapominanie nie...
« Starsze wpisy

Ostatnie Wpisy

  • Nauczanie w zróżnicowanej klasie – skrzyneczka mistrzów
  • Jak zainteresować uczniów?
  • Jeden dzień bez technologii w szkole
  • Zwiększamy czy zmniejszamy dostęp do technologii w szkole?
  • Zmniejszająca się zdolność koncentracji uczniów
  • Radość z uczenia się
  • Pomaganie uczniom w tym, by czuli się bezpiecznie w niepewnym świecie
  • Refleksja uczniowska jako lupa, lustro i mapa
  • „Nie wiem” – buduje zaufanie
  • Cichy uczeń
  • Sprawstwo w tworzeniu zasad
  • Pierwsze 8 minut lekcji
  • Jak dobrze rozpocząć rok szkolny – 20 wskazówek
  • Dobry start z rodzicami
  • Atrakcyjny początek roku
  • Efekt IKEA
  • Pomysł na połączenie początku i końca roku.
  • Decyzje nauczyciela na początek roku szkolnego o kontaktach z rodzicami
  • Zakaz używania telefonów komórkowych
  • Przyczyny złego zachowania ucznia

OK Nauczanie

  • Strona główna
  • O Stronie
  • Ocenianie kształtujące
    • Ogólnie O Ok
    • OK Strategie
    • Mój Zeszyt
    • Pomoce Dydaktyczne
    • OK Dla Rodziców
    • Nowości
  • Newsletter
  • O Autorce i Publikacje

Kontakt

Skontaktuj się ze mną
danuta.sterna@gmail.com

Jeśli chcesz dostawać na swój adres mailowy krótką informację, o tym, co pojawiło się nowego na stronie: www.oknauczanie.pl , to zapisz się do newslettera. Możesz w każdej chwili zrezygnować z niego.

Zrobione!

Zapisz

Ok nauczanie