Oknauczanie
  • Strona główna
  • O Stronie
  • Ocenianie kształtujące
    • Ogólnie O Ok
    • OK Strategie
    • Mój Zeszyt
    • Pomoce Dydaktyczne
    • OK Dla Rodziców
    • Nowości
  • Newsletter
  • O Autorce i Publikacje
Zaznacz stronę
Gąbki edukacyjne – 27 awaryjnych i sprawdzonych przez nauczycieli zadań dla uczniów. Część 2.

Gąbki edukacyjne – 27 awaryjnych i sprawdzonych przez nauczycieli zadań dla uczniów. Część 2.

utworzone przez Danuta Sterna | sie 12, 2024 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok

Część 2. Druga część pomysłów na gąbki na każdym przedmiocie. Co to jest? Nauczyciel umieszcza przedmiot w nieprzezroczystej torbie. Uczniowie podają sobie torbę, dotykając przedmiotu przez materiał, ale nie mogą go zobaczyć. Następnie uczniowie wypisują cechy...
Gąbki edukacyjne – 27 awaryjnych i sprawdzonych przez nauczycieli zadań dla uczniów. Część 2.

Gąbki edukacyjne – 27 awaryjnych i sprawdzonych przez nauczycieli zadań dla uczniów. Część 1.

utworzone przez Danuta Sterna | sie 11, 2024 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok

Każdemu nauczycielowi zdarzyło się, że mimo przygotowanej lekcji, nie szła ona dobrze. Mogło to być to spowodowane nieprzewidzianą sytuacją (np. osa wpadająca przez okno i powstałe zamieszanie), awarią sprzętu komputerowego lub źle zaplanowanym ćwiczeniem. Takie...

Ostatnie Wpisy

  • Jak pomoc uczniowi wyjść z impasu?
  • Jak pomóc uczniom zacząć wykonywać zadanie?
  • Łagodny początek dnia
  • Czy AI może oceniać prace uczniów?
  • Co uczniowie już na dany temat wiedzą?
  • Co zrobić z wypaleniem zawodowym nauczyciela?
  • Błędy to szansa
  • Zaufanie buduje się w małymi krokami
  • Samoocena po raz kolejny
  • 6 sposobów na podawanie uczniom poleceń
  • Koszt egzaminów
  • W ocenianiu kształtującym najważniejsze jest monitorowanie procesu nauczania
  • Refleksja – królowa uczenia się.
  • Jakie mogą być przyczyny braku spełnienia przez uczniów oczekiwań nauczyciela?
  • Wskazówki oceniania kształtującego do głębszego uczenia się uczniów
  • Wskazówki oceniania kształtującego do planowania lekcji
  • Informacja zwrotna od uczniów dla nauczyciela
  • Gdzie są moi uczniowie w nowym temacie? – Frajda z nauczania
  • Kilka użytecznych „chwytów” do komunikacji z uczniem
  • Klasa wolna od AI

OK Nauczanie

  • Strona główna
  • O Stronie
  • Ocenianie kształtujące
    • Ogólnie O Ok
    • OK Strategie
    • Mój Zeszyt
    • Pomoce Dydaktyczne
    • OK Dla Rodziców
    • Nowości
  • Newsletter
  • O Autorce i Publikacje

Kontakt

Skontaktuj się ze mną
danuta.sterna@gmail.com

Jeśli chcesz dostawać na swój adres mailowy krótką informację, o tym, co pojawiło się nowego na stronie: www.oknauczanie.pl , to zapisz się do newslettera. Możesz w każdej chwili zrezygnować z niego.

Zrobione!

Zapisz

Ok nauczanie