utworzone przez Danuta Sterna | sie 10, 2026 | Artykuły Nowosci, Artykuły Pytania I Monitorowanie
W każdej klasie znajdzie się uczeń, który nie uważa, rozrabia, mówi i porusza się bez pozwolenia. Dlaczego uczniowie źle się zachowują? Przyczyn może być wiele. W tym artykule 9 z nich. Przyczyn może być wiele, ale trzeba spojrzeć głębiej, bo często są niezależne od...
utworzone przez Danuta Sterna | sie 9, 2026 | Artykuły Nowosci, Artykuły Pytania I Monitorowanie
Przywrócenie uwagi uczniów, gdy wymknie się ona spod kontroli, pozostaje kluczową techniką w nauczaniu. W tym wpisie lista praktycznych i sprawdzonych przez nauczycieli strategii uspokajania i przewracania uwagi uczniów, w podziale na poziomy nauczania. W liście...
utworzone przez Danuta Sterna | maj 3, 2026 | Artykuły Nowosci, Artykuły Ogólnie o Ok
W tym wpisie, jak stworzyć wspierający klimat do dobrych relacji w klasie szkolnej. Cztery wskazówki. W każdej klasie znajdują się dzieci, które się „źle” zachowują i przeszkadzają w prowadzeniu lekcji. Janek nie może powstrzymać się od gadania, Ewa ciągle się rusza i...
utworzone przez Danuta Sterna | sty 10, 2025 | Artykuły Nowosci, Uncategorized
Dlaczego lepiej w sprawie wychowania zapobiegać, niż reagować już na złe zachowanie. W tym wpisie dziewięć pomysłów jak zapobiegać zachowaniem destrukcyjnym, zanim się pojawią. Każdy z nauczycieli uważa, że powinien reagować na złe zachowania uczniów i czym rekcja...
utworzone przez Danuta Sterna | gru 15, 2024 | Artykuły Nowosci, Uncategorized
Dalszy ciąg badań edukacyjnych prowadzonych w USA Nieuwaga jest zaraźliwa W badaniu z 2024 r .polecono grupie uczniów ciche sabotowanie nauki w klasie. Na przykład przyjmowanie zgarbionej postawy, demonstrowanie znudzenia i nierobienie notatek itp. Inni uczniowie od...
